По способу примыкания слова связаны в словосочетании целебный напиток

b) древняя книга

с) любовь к книге

е) отчаянно смелый

Словосочетание связано способом управления:а) целебный напиток

с) пиала из фарфора

d) мясо по-казахски е) необыкновенная история

По способу управления слова связаны в словосочетании:

А) зван на форели

В) будущей недели

С) по моему расчету

D) с разодранным локтем

Е) прискорбно поминают

По способу управления слова связаны в словосочетании:

В) интересная книга

С) внимательно читать

D) внимательный читатель

Е) читающий внимательно

Словосочетание связано способом согласования:

В) исполнять клюй

С) пиала из фарфора

D) говорить по-казахски

Е) необыкновенно яркий

Не является словосочетанием:

В) в течении реки

С) медленно протекает

По способу примыкания слова связаны в словосочетании:

Словосочетание – это два или несколько слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Смысловая связь определяется вопросом, грамматическая – окончанием зависимого слова и предлогом.

Способы связи слов в словосочетаниях:

Согласование (зависимое слово согласуется с главным в форме числа, падежа и рода): мои книги, осенний лес.
Управление (зависимое ставится при главном в определенном падеже): песня о друге, рассказывать об экскурсии.
Примыкание (зависимое слово связывается с главным только по смыслу): очень быстро, начал говорить, стать красивее.

Среди подчинительных словосочетаний выделяются

именные (главное слово – существительное, прилагательное, числительное): наша земля, второй от края;
глагольные (главное слово – глагол, причастие, деепричастие): видел все, освещенный солнцем, поглядывая по сторонам;
местоименные (главное слово – местоимение): нечто важное;
наречные (главное слово – наречие): особенно резко.

Запомните: не является словосочетанием сочетание подлежащего и сказуемого.

Слова связаны по способу управления в словосочетании

Главное слово выражено именем существительным в словосочетании

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

Главное слово выражено глаголом в словосочетании

Главное слово выражено прилагательным в словосочетании

Не является словосочетанием

Способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное

По способу согласования слова связаны в словосочетании

По способу согласования связаны слова в словосочетании

По способу согласования слова связаны в словосочетании

Два словосочетания, слова в которых связаны по способу согласования, можно вычленить из предложения

Способ подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определённом падеже

По способу управления слова связаны в словосочетании

По способу управления слова связаны в словосочетаниях

Способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с главным только по смыслу

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

В словосочетаниях невыносимый шум, невыносимо шуметь, слышу шум, попросили не шуметь, шумят наверху слова связаны по способам (в порядке следования)

По способу согласования слова связаны в словосочетании

Сочетание слов с сочинительной связью

Постановки существительного, отвечающего на вопрос кого?, требует глагол

Последний звонок; сидел, сгорбившись; поехать учиться; очень интересный; урок музыки. В данных словосочетаниях слова связаны по способам (в порядке следования)

По способу управления слова связаны в словосочетании

Главное слово выражено деепричастием в словосочетании

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

Склоняемой частью речи выражено зависимое слово в словосочетании

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

По способу управления слова связаны в словосочетании

По способу согласования слова связаны в словосочетании

Словосочетание есть в варианте

Словосочетание, в котором слова связаны по способу согласования, есть в предложении

По способу согласования слова связаны в словосочетании

Словосочетанием не является

По способу примыкания слова связаны в словосочетаниях

По способу управления слова связаны в словосочетании

Укажите словосочетание, слова в котором связаны способом управления.

По способу управления слова связаны в словосочетаниях

Слова связаны способом управления в словосочетаниях

Словосочетания, в которых слова связаны способом согласования

Словосочетания, в которых слова связаны способом управления

Словосочетания, в которых слова связаны способом примыкания

Словосочетания, указывающие на предмет и его признак

Найдите глагольные словосочетания.

Не являются словосочетаниями

В каком словосочетании представлен способ связи слов примыкание?

Словосочетание — структурная единица языка, состоящая из двух или более слов, объединенных подчинительной связью. Одно из них считается главным, остальные — зависимыми. От первого ко второму можно поставить вопрос. Пример: отправиться (куда?) в магазин. Главное и управляемое слова перекликаются друг с другом по смыслу и грамматически.

В русском языке существует всего три типа подчинения: согласование, управление, примыкание.

Необходимо уметь отличать различные словосочетания от фраз, которые таковыми не являются.

Что нельзя отнести к словосочетаниям?

Довольно часто люди принимают за словосочетание любую пару слов, которые связаны между собой. Возникает подобное недоразумение из-за их неграмотности и незнания правил русского языка. Следует помнить, что к словосочетаниям нельзя отнести:

основу предложения (он пританцовывал);
фразеологизмы и устойчивые сочетания (застать врасплох);
сравнительную степень прилагательного или наречия (более трогательно, менее бордовый);
форму сложного будущего времени глагола (буду подпрыгивать);
сочетание союзного слова или предлога и знаменательной части речи (навстречу ветру, словно стекло);
слова, связанные при помощи сочинительного союза (красный и зеленый);
причастные, деепричастные, сравнительные обороты вместе со словом, к которому они относятся.

Теперь, когда мы выяснили, какие элементы не являются словосочетаниями, познакомимся с их разновидностями. Рассмотрим пример примыкания, согласования, управления. Это поможет нам легко узнавать типы связи словосочетаний в предложении.

Словосочетание со связью примыкание: примеры

При типе связи примыкание главное и зависимое слова сочетаются только по смыслу и интонационно. Связано это с тем, что управляемый член всегда выражен неизменяемой частью речи.

Давайте подробнее рассмотрим примыкание. Примеры словосочетаний с неизменяемыми частями речи вы видите в таблице.

Смотрел не мигая

Простая сравнительная степень прилагательного

Важно помнить, что существуют два разряда местоимений, которые являются омонимами: личные и притяжательные. Первые участвуют в образовании словосочетаний с типом связи управление, вторые — примыкание. Различить их можно, правильно поставив вопрос.

Для начала рассмотрим тип связи примыкание. Примеры: штаны (чьи?) его, мнение (чье?) ее, песня (чья?) их.

Главное слово в примыкании: чем выражено

Главное слово может быть выражено: глаголом, прилагательным, наречием или существительным. Для лучшего усвоения материала рассмотрим пример примыкания:

Лететь (как?) быстро. Главное слово выражено глаголом, зависимое — наречием.
Юбка (какая?) клеш (существительное и неизменяемое прилагательное).
Веселый (как?) невероятно. Главный член — прилагательное, управляемый — наречие.
Замечательно (насколько?) слишком (сочетание двух наречий).

Как узнать примыкание в предложении?

Найти словосочетания с примыканием в тексте бывает непросто. Для того чтобы справиться с этой задачей надо не только выучить теоретический материал, но и потренироваться определять тип словосочетаний.

Мы рассмотрели словосочетания с типом связи примыкание в русском языке. Примеры помогут вам лучше усвоить полученную информацию. А использованный алгоритм пригодится в других случаях.

Однако не стоит забывать, что помимо примыкания существуют другие типы подчинения. Вспомним их, чтобы при необходимости узнать в тексте.

Согласование

При согласовании управляемое слово уподобляется в своей грамматической форме главному. То есть изменяет свой род, число, падеж в соответствии с ситуацией.

Главное слово при таком типе связи выражено существительным. В качестве зависимого может быть:

местоимение (моя покупка, твой выбор, наш кабриолет);
полное и краткое прилагательное (зеленое платье, красивый закат, полон дом), но под эту категорию не подходят простая сравнительная степень и образованная от нее превосходная;
причастие (сделанная работа, подготовленный отчет, заработанные деньги);
существительное, если оно подстраивается под признаки главного слова (папой-директором, к дяде-тренеру);
количественное числительное в форме косвенного падежа (обеих девчонок, обоим претендентам);
порядковое числительное (шестая неделя, восьмой попытки, третьи представители).

Управление

При связи типа управление зависимое слово уподобляется главному только в падеже. Управляющий член обычно выражен глаголом, прилагательным, существительным или количественным числительным.

В качестве зависимого слова в сочетаниях такого типа выступают существительные, местоимения. Несколько примеров:

Взглянул (на кого?) возлюбленную. Главное слово — глагол, зависимое — существительное, перешедшее из разряда прилагательных (субстантивированное).
Прикоснулся (к кому?) к ней. Глагол и местоимение с предлогом.
Завел (что?) машину. Первое слово выражено глаголом в прошедшем времени, второе — существительным в винительном падеже.

Образцы сочетаний с управлением и согласованием, как и пример примыкания, помогут вам с легкость определить тип подчинительной связи в словосочетании, если возникнет такая необходимость.

Разберем всё, что Вас волнует.

19 июня 2020г 19:00 (по Москве)

Словосочетание. Тип связи – примыкание.

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

B) Исполнять кюй.

C) Пиала из фарфора.

E) Необыкновенно яркий.

Правильный ответ: E

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

B) Исполнять кюй.

C) Пиала из фарфора.

E) Говорить по-казахски.

Правильный ответ: E

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

B) Исполнять кюй.

C) Пиала из фарфора.

D) Приехать учиться.

E) Чудесная долина.

Правильный ответ: C

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

B) Исполнять кюй.

C) Пиала из фарфора.

D) Рассказать сказку.

E) Идти разговаривая.

Правильный ответ: E

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

B) Исполнять кюй.

C) Пиала из фарфора.

D) Мясо по-казахски.

E) Необыкновенная история.

Правильный ответ: D

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

B) Исполнять кюй.

C) Пиала из фарфора.

E) Необыкновенная история.

Правильный ответ: D

Словосочетание связано способом примыкания:

A) Целебный напиток.

C) Уставший от забот.

D) По-осеннему пасмурно.

E) Степные просторы.

Правильный ответ: D

Способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с главным только по смыслу, называется

E) связью между компонентами грамматической основы.

Правильный ответ: C

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

B) печально гляжу.

C) ошибками отцов.

D) на наше поколенье.

E) гляжу на поколенье.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

C) перелетают на юг.

D) перелётные птицы.

E) улетевшие на зиму.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

B) войти в класс.

C) хорошо учиться.

D) строгий учитель.

E) серьёзный ученик.

Правильный ответ: C

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) записать дату.

B) чистая тетрадь.

C) записать красиво.

D) записать в тетрадь.

E) ученическая тетрадь.

Правильный ответ: C

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) белеющая вдали.

B) решённая задача.

C) сдавший экзамен.

D) старик сапожник.

E) идущий по следам.

Правильный ответ: A

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

C) обходя лениво.

D) в золотом огне.

E) под моим окном.

Правильный ответ: C

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

B) развеял мечты.

C) чистой красоты.

D) чудное мгновенье.

E) мимолетное виденье.

Правильный ответ: A

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

D) в пустыне мрачной.

E) шестикрылый Серафим.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) задержать дыхание.

B) задержаться надолго.

C) задержав преступника.

D) задержанный гражданин.

E) задержаться в командировке.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) зван на форели.

B) будущей недели.

C) по моему расчету.

D) с разодранным локтем.

E) прискорбно поминают.

Правильный ответ: E

A) громкий шепот.

B) говорить шепотом.

C) шепчущий человек.

D) прошептать на ушко.

E) назойливый шепоток.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) поздний вечер.

B) прийти поздно.

C) опоздать на урок.

D) на последний урок.

E) опоздавший ученик.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) идти не спеша.

B) идущий пешеход.

C) пойти в кинотеатр.

D) идущий по переходу.

E) по пешеходному переходу.

Правильный ответ: A

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

B) интересная книга.

C) внимательно читать.

D) читающий в автобусе.

E) внимательный читатель.

Правильный ответ: C

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) рабочий человек.

B) идущий на работу.

C) рабочая атмосфера.

D) выполненная работа.

E) работающий допоздна.

Правильный ответ: E

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) зеленая крона.

B) зеленеть вдали.

C) древесная кора.

D) сидеть под деревом.

E) под развесистым деревом.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

B) очень красивый.

C) красота пейзажа.

D) чувство красоты.

E) красивейшее озеро.

Правильный ответ: B

По способу примыкания слова связаны в словосочетании

A) вернуться поздно.

B) вернуться на родину.

C) позднее возвращение.

D) вернувшись из странствий.

E) вернувшийся путешественник.

Правильный ответ: A

Выберите книгу со скидкой:

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 222.00 руб.

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

350 руб. 963.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

350 руб. 163.00 руб.

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

350 руб. 205.00 руб.

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 171.00 руб.

Рисуем по клеточкам и точкам

350 руб. 248.00 руб.

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 163.00 руб.

350 руб. 114.00 руб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

Все материалы
Статьи
Научные работы
Видеоуроки
Презентации
Конспекты
Тесты
Рабочие программы
Другие методич. материалы

Асаинова Айнур КабиденовнаНаписать 646 20.12.2015

Номер материала: ДВ-274852

Русский язык
Тесты

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

20.12.2015 575

20.12.2015 1682

20.12.2015 2721

20.12.2015 2239

20.12.2015 4360

20.12.2015 1008

20.12.2015 4313

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Информация о работе

Поможем подготовить работу любой сложности

Скачать файл с работой

Помогла работа? Поделись ссылкой

1. Укажите способ связи примыкание.
А) Не встретил никого.
В) Выдающееся достижение.
С) Потребност в уходе.
D) Ударил сгоряча.
Е) Неблагоприятное воздействие.
Правильный ответ: D.
2. Укажите способ связи примыкание.
А) Нависший над пропастью
В) Плетётся рысью
С) Снег почуя
D) Растущий организм
Е) Его лошадка
Правильный ответ: В.
3. Укажите способ связи примыкание.
А) Уверен в себе
В) Поражён видом панорамы
С) Увлекаемый вверх
D) Увлекающийся процессом творчества
Е) Увлечённый работой
Правильный ответ: С
4. Укажите способ связи примыкание.
А) Горшок для цветов, прыжок вниз.
В) Поднимается в гору, везущая хворост.
С) Поднимается медленно, сварить всмятку.
D) Звенящая тишина, весенний воздух.
Е) Товары для распродажи, ботинки на выход.
Правильный ответ: С.
5. Укажите способ связи примыкание.
А) Цветочный горшок, яйцо всмятку.
В) Прекрасное дитя, румяная весна
С) Рассказать наизусть, наспех сшито.
D) Читать по книге, посадить в землю.
Е) Дышит светом и теплом.
Правильный ответ: С.
6. Укажите способ связи примыкание.
А) Близилось к закату, ударил сгоряча.
В) Предназначено ему, заказать заранее.
С) Здесь не курят, гулять вдвоём.
D) Прыгать с трамплина, костюм на заказ.
Е) Песенки поёт, уверен в себе.
Правильный ответ: С.
7. Укажите способ связи примыкание.
А) Приехать засветло.
В) Поехать к сестре.
С) Дарить счастье.
D) Кусок пирога.
Е) Известный всякому.
Правильный ответ:А

8. Укажите способ связи примыкание.
А) В туристическом походе.
В) Беседовать с друзьями.
С) Поступить справедливо.
D) Опустевшая аллея.
Е) Наш коллектив.
Правильный ответ: С.
9. Укажите тип связи в словосочетаниях: чуть-чуть влево, особенно резко, совсем недавно.
А) Примыкание.
В) Согласование.
С) Управление.
D) Управление и примыкание.
Е) Примыкание и согласование.
Правильный ответ: А.
10. Укажите, какой частью речи выражено главное слово в словосочетаниях: слегка набекрень, слишком глубоко.
А) Числительным.
В) Глаголом.
С) Именем существительным.
D) Причастием.
Е) Наречием.
Правильный ответ: Е.
11. Укажите словосочетание, в котором слова связаны по способу примыкания.
А) Проложена пробкой.
В) Долго смотреть.
С) Белая берёза.
D) Подошвами башмаков.
Е) Напоминая о друзьях.
Правильный ответ: В.
12. Найдите словосочетание глагол + наречие.
А) Двухлетний ребёнок.
В) Тревожно ржал.
С) Северный ветер.
D) Этот рассвет.
Е) В заоблачной выси.
Правильный ответ: В.
13. Словосочетание со связью примыкание.
А) Пастушеские юрты.
В) В таких обстоятельствах.
С) Сорокоградусная жара.
D) О пустынных пространствах.
Е) Ехать быстро.
Правильный ответ: Е.
14. Способ примыкания:
А) Патриотическое чувство.
В) Чувство любви.
С) Истинно народный.
D) Любить Родину.
Е) Любовь к Родине.
Правильный ответ: С.

15. Способ примыкания:
А) Подлинно бесстрашный.
В) Подлинное бесстрашие.
С) Истинная храбрость.
D) Преданность делу.
Е) Стремление к истине.
Правильный ответ: А.
16. Способ примыкание:
А) Подобные слова.
В) Желание узнать.
С) Со смертью играя.
D) Подобны жемчужинам.
Е) Желанный выбор.
Правильный ответ: В.
17. Способ примыкание:
А) на родине Абая.
В) уезжали прочь
С) в Чингисских горах
D) своих детей
Е) в девятнадцатом веке
Правильный ответ: В.
18. Способ примыкание:
А) во всех уголках
В) сущность человека
С) общемировое значение
D) уникальность явления
Е) качественно новый
Правильный ответ: Е.
19. Способ примыкание:
А) общность традиций
В) в казахском фольклоре
С) эпоха Возраждения
D) традиционное мировоззрение
Е) претворяются сегодня
Правильный ответ: Е.
20. Способ примыкание:
А) писать быстро
В) подплыть к берегу
С) каждый человек
D) стремление к знаниям
Е) справочное бюро
Правильный ответ: А.
21. Способ-примыкание:
А) официальное коммюнике
В) достойный похвалы
С) хорошо учится
D) интересоваться искусством
Е) краткое резюме
Правильный ответ: С.
22. Словосочетание указывает на действие и его признаки:
А) Ищешь верно.
В) Выбирая путь.
С) Выбранного пути.
D) На отдых идём.
Е) Остуди жар
Правильный ответ: А.
23. Словосочетание указывает на действие и его признак:
А) Приехать в столицу.
В) Обманчивых глаз.
С) Не пойдёт во вред.
D) Рассуждая по-человечкски.
Е) Пыланье глаз.
Правильный ответ: D.
24. Словосочетание указывает на действие и его признак:
А) Напоминавший дважды.
В) Напоминая про права.
С) Про свои права.
D) Напоминала про права.
Е) Напоминала дважды.
Правильный ответ: Е.
25. Связь-примыкание:
А) Раздался голос.
В) Красивый голос.
С) Слышать голос.
D) Голос издалека.
Е) Прозрачная дымка.
Правильный ответ: D.
26. Способ-примыкание:
А) Зимнее утро
В) Весёлое настроение
С) Рано утром
D) Наступило утро
Е) Дождаться утра
Правильный ответ: С.
27. Способ- примыкание:
А) Наговор клеветника.
В) Говорливый ребёнок.
С) Северный говор.
D) Говорить бестолково.
Е) Говорливость болтуна.
Правильный ответ: D.
28. Способ-примыкание:
А) Побег пленного.
В) Быстрота в движении.
С) Быстрый бег.
D) Быстро бежать.
Е) Бежать в город.
Правильный ответ: D.
29. Способ- примыкание:
А) Строгий наказ.
В) Строго наказать.
С) Наказ матери.
D) Строгость наказания.
Е) Наказать за преступление.
Правильный ответ: В.
30. Способ-примыкание:
А) Слушать тишину.
В) Тихое течение.
С) Тишина зала.
D) Тихо читать.
Е) Тишина при чтении.
Правильный ответ: D.
31. Способ- примыкание:
А) Взгляд ребёнка.
В) Оглянуться на сына.
С) Тяжёлый взгляд.
D) Взглянуть в окно.
Е) Оглядываясь назад.
Правильный ответ: Е.
32. Способ-примыкание:
А) Хохот глупцов.
В) Хохотать от шутки.
С) Громко хохатать.
D) Громкий хохот.
Е) Хохот зала.
Правильный ответ: С.
33. Способ- примыкание:
А) Учение дочери.
В) Учение без наказания.
С) Хорошая учёба.
D) Учёба в институте.
Е) Хорошо учиться.
Правильный ответ: Е.
34. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
А) Едва мелькнул.
В) Служба в армии.
С) Тихо спустился.
D) Поеду в Актау.
Е) Мелькнув в дали
Правильный ответ: D.
35. Словосочетание указывает на действие и предмет, на который оно переходит:
А) три шофёра
В) уделять внимание
С) опасность слева
D) заросли ежевмки
Е) ягоды крыжовника
Правильный ответ: В.

Вопросы про словосочетания, тип связи – управление.

Средняя оценка 0 / 5. Количество оценок: 0

Поставьте вашу оценку

Сожалеем, что вы поставили низкую оценку!

Позвольте нам стать лучше!

Расскажите, как нам стать лучше?

Не отобразилась форма расчета стоимости? Переходи по ссылке

Конференции
Журналы
Банк работ
Справочник
Калькуляторы
Тесты
Примеры решений
Вопросы и ответы

Учебные статьи
Вопросы и ответы
Справочник
Конференции
Журналы

Банк работ
Калькуляторы
Тесты
Примеры решений

Не отобразилась форма расчета стоимости?
Переходи по ссылке

Сразу после создания заказа авторы начнут предлагать свои услуги.
Вы сами выбираете самого подходящего исполнителя.

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (446,6 кБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цели урока:

актуализировать знания о способах связи слов в словосочетании;
формировать умение устанавливать связи слов в предложении и словосочетании;
учить выделять словосочетания из предложения;
учить определять способ подчинительной связи в словосочетании;

воспитательная: воспитывать умение внимательно слушать одноклассников, уважать чужое мнение;

развивать логическое мышление;
развивать языковое чутьё;
развивать умение работать в группе;
развивать умение систематизировать изученный материал.

Ход урока

Сегодня на уроке русского языка мы продолжим изучение интересной темы, знание которой поможет сделать вашу речь грамотной и красивой.

(Слайд 2)

Выпишите из предложенных слов только словосочетания:

1) подо мной, 2) красивую тетрадь, 3) вышли из дома, 4) дом высок, 5) две подруги,
6) четырёх мальчиков, 7) улыбающийся нам, 8) радуясь встрече, 9) чесать языком,
10) восьми карандашей, 11) будем танцевать, 12) желание спеть, 13) то дерево
14) второй дом, 15) каждый из нас, 16) мини юбка, 17) видеть это, 18) петь громко,
19) весело и быстро;

– Выступление учащихся, обсуждение затруднений.

В этом задании ученики часто отмечают сочетания дом высок, чесать языком, будем танцевать как словосочетания.

Не являются словосочетаниями:

сочетание самостоятельного слова со служебным:в течение лета, пусть расскажет и др.;
сочетания слов в составе фразеологизмов:обетованная земля, точить лясы, не покладая рук;
подлежащее и сказуемое:мальчик умён, начался дождь;
составные словоформы:менее красивый, будешь знать;
однородные члены:снег и ветер; ни сегодня, ни завтра.

– После прочтения и обсуждения ученики выясняют, что не являются словосочетаниями слова под номерами 1, 4, 9, 11, 19. Остальные словосочетания записываются в тетрадь.

– Прочитайте следующий материал, внесите, если необходимо, изменения в свои записи.

Словосочетание – это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. От главного слова к зависимому задаётся вопрос.

– Вспомните и расскажите, какие есть способы подчинительной связи в словосочетании, как определить этот способ.

Ученики называют три способа: согласование, управление, примыкание, рассказывают, что в словосочетании нужно определить главное и зависимое слово, затем выяснить, какой частью речи выражено зависимое слово, и уже по этому зависимому слову определить способ подчинительной связи.

В словосочетании слова связываются тремя главными способами подчинительной связи: согласованием, управлением, примыканием.

Согласование – такая связь, при которой зависимое слово – имя прилагательное и все слова с признаками прилагательного ( причастие, местоимение, порядковое числительное): весёлая песня, поющие птицы, моё послание, пятый день и др.

При согласовании с изменением формы главного слова (имени существительного) изменяются и все формы зависимого: весёлую песню, весёлой песне, весёлых песен.

Управление – такая связь, при которой зависимое слово – имя существительное и все слова с признаками существительного ( местоимение, числительное): рассказал (кому?) другу (дат. п.), рассказал (кому?) всем (дат. п.), четверо (из кого?) из десяти (род. п.), четверо(из кого?) из вас (род. п.), выпеченный ( кем?) мамой (твор. п.), выпеченный(из чего?) из теста (род. п.).

При управлении главное слово (глагол, причастие, деепричастие, прилагательное, числительное) требует от зависимого постановки в определённом падеже с предлогом или без предлога. При управлении с изменением формы главного слова форма зависимого не изменятся: напишу письмо, написал письмо, напишем письмо.

В сочетании слов типа три дерева (с неодушевлённым существительным) числительное в им. и вин. падежах управляет существительным, а в остальных падежах согласуется с ним.

В сочетаниях типа три дочери ( с одушевлённым существительным) управление наблюдается только в им. падеже, а в остальных падежах – согласование. ( 1. С. 5)

Примыкание – такая связь, при которой зависимое слово – неизменяемое знаменательное слово ( наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная форма, неизменяемое прилагательное): быстро говорить, говорил улыбаясь, очень легко, цвета беж.

При примыкании зависимое слово связано с главным ( глагол, деепричастие, причастие, наречие, прилагательное, существительное) только по смыслу и интонационно.

– Работа с учебником

Упражнение 57, стр. 30

(Спишите предложения. Выделите в них словосочетания с подчинительной связью примыкания).

Сперва мы перекликались с ним весьма усердно; потом он стал реже отвечать на наши возгласы.

Из предложений выпишите словосочетания с указанным видом связи.

Большинство иностранцев считают, что русские мало улыбаются (примыкание)

Человек мнителен, тревожен и замкнут, болезненно реагирует на малейшие неудачи (примыкание).

Оттуда открывается изумительный вид на Волгу, красота неописуемая (управление).

В этом случае “плоды учения ”еще более очевидны (согласование).

Эти чувства в нас не убиты – они подавлены (управление).

Но и те и другие были снисходительны к ошибкам своего кандидата (согласование).

Способ подчинительной связи, при котором зависимое неизменяемое слово связано с главным только по смыслу, называется
A) сочинением.
B) управлением.
C) примыканием.
D) согласованием.
E) связью между компонентами грамматической основы.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) его грядущее.
B) печально гляжу.
C) ошибками отцов.
D) на наше поколенье.
E) гляжу на поколенье.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) летят на юг.
B) летят далеко.
C) перелетают на юг.
D) перелётные птицы.
E) улетевшие на зиму.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) идти в школу.
B) войти в класс.
C) хорошо учиться.
D) строгий учитель.
E) серьёзный ученик.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) записать дату.
B) чистая тетрадь.
C) записать красиво.
D) записать в тетрадь.
E) ученическая тетрадь.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) белеющая вдали.
B) решённая задача.
C) сдавший экзамен.
D) старик сапожник.
E) идущий по следам.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) горят в огне.
B) белая береза.
C) обходя лениво.
D) в золотом огне.
E) под моим окном.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) звучал долго.
B) развеял мечты.
C) чистой красоты.
D) чудное мгновенье.
E) мимолетное виденье.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) волею моей.
B) жги, обходя.
C) обходя моря.
D) в пустыне мрачной.
E) шестикрылый Серафим.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) задержать дыхание.
B) задержаться надолго.
C) задержав преступника.
D) задержанный гражданин.
E) задержаться в командировке.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) зван на форели.
B) будущей недели.
C) по моему расчету.
D) с разодранным локтем.
E) прискорбно поминают.

По способу примыкания слова связаны в словосочетании
A) громкий шепот.
B) говорить шепотом.
C) шепчущий человек.
D) прошептать на ушко.
E) назойливый шепоток.

Ключ к тесту

Взаимопроверка

Упражнение 80, стр.38 (Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите способ связи).

Читайте также: