Море ветер колдовской напиток боль принц
Ход мероприятия
1. Организационный момент
В игре участвуют 4 команды, зрители занимают места в зале. Оформлена выставка книг Г.Х. Андерсена. Обучающие нарисовали рисунки, которыми оформлена доска.
Беседа
- Ребята, любите ли вы сказки?
- А любите ли вы играть?
- Сегодня мы с вами и поиграем, и вспомним сказки.
- Сейчас я загадаю вам загадки, а вы, наверное, и сами поймёте, о чьих сказках пойдёт сегодня речь.
Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке её ожидает:
Жаба под утро её украдёт,
В нору упрячет бессовестный крот.
Впрочем, довольно! Нужна ли подсказка?
Кто эта девочка? Чья это сказка?
(“Дюймовочка” Г. Х. Андерсена)
Разыгралась непогода,
А на улице темно.
В эту злую непогоду
Девушка стучит в окно.
Не сомневайся, принц, она хорошая,
Она несчастная . (Принцесса на горошине)
Налетела злая вьюга,
Герда потеряла друга:
В царство льда умчался Кай
Герда! Герда! Выручай!
Вьюга кружит вправо, влево
В сказке . (“Снежная королева”)
Принц влюбился, подарил
Соловья и розу.
Но капризная принцесса
Знать его не хочет.
Чтоб в замок к этой принцессе попасть,
Новым работником стал . (Свинопас)
- Кто автор этих сказок? (Ганс Христиан Андерсен)
- Что вы о нём знаете?
Сегодня мы поговорим о “короле сказок”. Королем сказок по праву считают Ганса Христиана Андерсена. Он сочинял обаятельные сказки. Сказочник писал о причудливых феях, эльфах, троллях, но главное в его сказках – человек. Все его сказки, о чем бы он ни писал, рассказывают о людях, их мечтах, поступках, о скрытых тайнах души. Андерсен был похож на соловья и пел о счастливых и несчастных, о добре и зле, которые нас окружают, он понимал людей и сочувствовал им.
Ганс Христиан Андерсен за всю свою жизнь написал 170 сказок и историй. В 1956 году была учреждена международная премия имени Г.Х. Андерсена, которую часто называют “Малой Нобелевской премией”. Присуждается она раз в два года. Поначалу премия Андерсена присуждалась только автору лучшей детской книги, а с 1966 года её выдают ещё и лучшему художнику-иллюстратору. Имя Г.Х. Андерсена носит золотая медаль, которой награждаются лучшие в мире детские писатели и художники-иллюстраторы детских книг. Получить эту медаль так же почётно, как стать Нобелевским лауреатом.
Слово учителя
А сейчас викторина! Его сказки вы сейчас вспомните! В игре участвуют 4 команды. (представление команд).
Условия викторины: за каждый правильный ответ команда получает жетоны. Побеждает та команда, которая завоюет больше жетонов.
Конкурс 1. “Узнай сказку по началу”
Ведущий. Прослушай начало сказки и отгадайте её название.
1. “Давно-давно жил на свете король. Он так любил наряжаться, что тратил на наряды все свои деньги”. (“Новый наряд короля”.)
2. “Жил однажды принц. И пришло ему время жениться. Он хотел взять себе в жены непременно принцессу, да не какую-нибудь, а самую настоящую”. (“Принцесса на горошине”.)
3. “Жила одна женщина, и не было у нее детей. А ей очень хотелось маленького ребеночка. Вот пошла она старой колдунье”. (“Дюймовочка”.)
4. “Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. У него было одиннадцать сыновей и одна дочь. ” (“Дикие лебеди”.)
5. “В Китае, как ты, верно, знаешь, и сам император китаец, и все кругом китайцы. Давным-давно это было, потому-то и стоит рассказать эту историю, пока она еще не забылась совсем”. (“Соловей”.)
6. “Хорошо было за городом. Стояло лето. На полях золотилась рожь, овес зеленел, сено было сметано в стога; по зеленому лугу расхаживал длинноногий аист и болтал по-египетски - этому языку он выучился у своей матери”. (“Гадкий утенок”.)
7. “Ну начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем теперь. Так вот, жил однажды тролль, злющий- презлющий, как сам дьявол”. (“Снежная королева”.)
Конкурс 2. “Портрет героя”
Ведущий. По отрывку из произведения вы должны угадать героя сказки – 1 балл и название сказки ещё один балл, итого можно заработать 2 балла.
1. “Он некрасив, но у него доброе сердце. А плавает он не хуже, смею даже сказать, - лучше других. Я думаю, со временем он выровняется и станет поменьше. Он слишком долго пролежал в яйце и поэтому не совсем удался”. (Лебеденок. “Гадкий утенок”.)
2. “Он переодевался каждый час, и один наряд был у него лучше другого. Про других говорили: "Он совещается с министрами", а про этого только и было слышно: "Он переодевается"”. (Король. “Новый наряд короля”.)
3. “Глаза ее сияли как звезды, но и в них не было ни тепла, ни покоя”. (Снежная королева. “Снежная королева”.)
4. “Он был похож на настоящего, но весь осыпан бриллиантами, рубинами, сапфирами”. (Соловей. “Соловей”.)
5. Вода бежала с ее волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток, а она все-таки уверяла, что она настоящая. (Принцесса из сказки “Принцесса на горошине”)
6. Одет он чудесно: на нем шёлковый кафтан, только нельзя сказать какого цвета. Он отливает то голубым, то зелёным, то красным, смотря в какую сторону он повернётся. Под мышками у него по зонтику. ( Оле-Лукойе из одноимённой сказки)
7. На ней была юбочка из тонкого батиста, на плече – голубой шарф и на груди - блестящая брошка, такая большая, как голова самой девушки. Красавица стояла на одной ножке, вытянув руки. (Танцовщица из сказки “Стойкий оловянный солдатик”)
8. Башмачки на ней были вызолоченные, платьице слегка приподнято и подколото алой розой, на голове красовалась золотая шляпа, а в руках пастуший посох.( Пастушка из сказки “Пастушка и трубочист”)
9. Она была такая нежная, маленькая, и имя ей дали по тому, какого она была роста. (Дюймовочка из одноимённой сказки)
Конкурс 3. “Узнай сказку по ключевым словам”
Ведущий. Каждая команда получает карточку с набором слов. Игроки должны определить и написать на карточке, к какой сказке относятся подборки слов
1. Солнце, снег, стекло, зеркало, утро, роза, ворона, олень, дружба. (“Снежная королева”)
2. Трава, крапива, терпение. (“Дикие лебеди”)
3. Лебедь, яйцо, мечта, утка, мороз. (“Гадкий утёнок”)
4. Тюфяк, карета, ливень, принцесса. (“Принцесса на горошине”)
5. Море, ветер, колдовской напиток, боль, принц. (“Русалочка”)
6. Нора, полевая мышь, крыло, эльф, цветок. (“Дюймовочка”)
7. Дупло, ведьма, собака, трубка, принцесса. (“Огниво”)
8. Роза, соловей, горшочек, принцесса. (“Свинопас”)
Конкурс 4. “Кто о ком говорит”?
Ведущий. Скажите, кому принадлежат слова и к кому они были обращены. Стоимость ответа 2 балла.
- “Обернитесь большими немыми птицами и улетайте прочь! Позаботьтесь о себе сами!”.
Злая королева – братьям Элизы в сказке “Дикие лебеди” - “А хватит ли у тебя мужества идти за мной всюду? Подумала ли ты, как велик мир? Подумала ли о том, что нам нельзя будет вернуться назад?”
- Трубочист – пастушке - “Мы знаем, у кого сегодня сладкий суп и блинчики! Мы знаем, у кого сегодня каша и свиные котлеты! Как интересно!”
Фрейлины друг другу в сказке “Свинопас” - “Фи, папа! Она не искусственная, а настоящая!”
Принцесса – королю в сказке “Свинопас” - “Славные у тебя детки! Вот только один. Этот не удался! Хорошо бы его переделать!” (Старая утка о гадком утенке)
- “У нее только две ножки! Смотреть жалко! – говорили одни.
- У нее нет усиков, - говорили другие.
- Фи, какая у нее тонкая талия! Как она безобразна! - сказали все”. (насекомые о Дюймовочке) - “- Вот и жена моему сынку! - сказала она, взяла ореховую скорлупу с девочкой и выпрыгнула через окно в сад”. (жаба о Дюймовочке)
- “А король-то голый!” (мальчик о короле)
Конкурс 5. “Конкурс капитанов”
Ведущий. Наступило время, на мой взгляд, самого сложного задания нашей сегодняшней встречи. И, конечно же, мы поручаем его нашим отважным и мужественным капитанам.
Капитаны, прошу на сцену! Итак, вам предстоит сейчас правильно разложить карточки с именами героев сказок по конвертам. На каждом конверте указаны названия сказок. Тот из вас, кто быстрее своего соперника справится с заданием, выведет свою команду еще на одно очко вперед.
1. “Гадкий утенок” (утенок, индийский петух, куры, птички, гуси, старуха, лебедь, кот).
2. “Снежная королева” (Кай, Герда, бабушка, Снежная королева, принц, принцесса, ворон, ворона, старушка).
3. “Дюймовочка” (женщина, Дюймовочка, колдунья, жаба, жук, мышь, крот, мотылек, эльфы).
4. “Новый наряд короля” (король, обманщики, министр, ребенок).
5. “Дикие лебеди” (принцесса, Элиза, лебеди-принцы, король, мачеха, старушка).
6. “Соловей” (император, соловей, придворные, девочка).
Конкурс 6. “Бюро находок”
Ведущий. Мы вам будем показывать предмет или рисунок, но которому вы должны будете назвать сказку Андерсена, а также героя, которому этот предмет принадлежит.
- Зонтик (“Оле-Лукойе”).
- Горошина (“Принцесса на горошине”).
- Бумажный кораблик (“Стойкий оловянный солдатик”).
- Утиное яйцо (“Гадкий утенок”).
- Скорлупа грецкого ореха (“Дюймовочка”).
- Санки (Кай, “Снежная королева”).
- Крапива (“Дикие лебеди”),
Конкурс 7. “Цифры в сказках Андерсена”
Ведущий. А сейчас мы узнаем, насколько внимательно вы читали сказки. У каждой команды есть сигнальные карточки, они пустые, вы должны написать на ней цифру, которая будет соответствовать правильному ответу.
- Сколько дней каждый год проводили братья-лебеди на родине? (11)
- Сколько сестёр было у Русалочки? (5)
- Сколько оловянных солдатиков подарили мальчику? (25)
- Сколько лет живут русалки? (300)
- Сколько учёных томов было написано об искусственном соловье? (25)
- Сколько тюфяков положили на постель принцессе? (20)
- Сколько горошин положили на постель принцессе? (1)
- Сколько поцелуев потребовал свинопас от принцессы за горшочек с бубенчиками? (10)
- Сколько поцелуев потребовал свинопас от принцессы за трещотку? (100)
- Во сколько лет русалкам впервые разрешалось выплывать на поверхность моря? (15)
- Сколько поцелуев успел получить принц-свинопас, пока не подкрался к фрейлинам император? (86)
Конкурс 8. “Тот самый Андерсен”
Ведущий. Этот конкурс поможет выяснить, кто внимательно в начале мероприятия слушал биографию Андерсена. Каждая команда получает тест с вариантами ответа, максимальное количество баллов, которое можно заработать – 5 баллов.
1. В какой стране родился Андерсен?
В) Дания – 1 балл
2. Г.Х.Андерсен родился в городе:
Б) Оденсе – 1 балл
3. В каком году родился Андерсен?
4. Г.Х.Андерсен родился в семье:
А) прачки и башмачника – 1 балл
Б) актрисы и пекаря
В) певицы и портного
5. Что умел делать с детства Андерсен?
А) лепить из глины
В) вырезать фигурки из бумаги – 1 балл
Конкурс “Самые – самые. герои и сказки” (для болельщиков)
(задавать вопросы по болельщикам, отвечают по желанию)
1.Самая короткая сказка. (“Принцесса на горошине”)
2.Самая грустная сказка. (“Русалочка”)
3.Самая зимняя сказка. (“Снежная королева”)
4.Самая крошечная девочка. (Дюймовочка)
5.Самый богатый жених. (Крот)
6.Самая настоящая принцесса. (Принцесса на горошине)
7.Самая знатная утка. (В сказке “Гадкий утенок”)
8.Самая старая и уродливая ведьма. (В сказке “Огниво”)
9.Самый бравый, добрый и находчивый солдат. (В сказке “Огниво”)
10.Самый молчаливый герой. (Стойкий оловянный солдатик)
11.Самая молчаливая героиня. (Танцовщица из сказки “Стойкий оловянный солдатик”)
12.Ваша самая любимая сказка Г.-Х. Андерсена. (Дети называют).
Конкурс болельщиков.
Принимают участие все желающие. Каждый имеет право вытащить любой из них и через пять секунд дать ответ. Если ответа на вопрос не последует, на него имеет право ответить любой из участников, знающий ответ. (Естественно для этого поднять руку и получить от меня разрешение на ответ). За правильный ответ – жетон. Участник, заработавший наибольшее количество жетонов получает приз! Спешите всего 30 вопросов!
- Эти цветы танцевали на балу у маленькой Иды. (Тюльпаны)
- Имя, которым Эльф назвал Дюймовочку. (Майя)
- Цветок, который принёс в дар принцессе герой сказки “Свинопас”. (Роза)
- Материал, из которого были сделаны солдатики. (Олово)
- Предмет, сделавший солдата счастливым. (Огниво)
- Эта героиня превратилась в морскую пену. (Русалочка)
- Предмет, который разбили ученики Тролля. (Зеркало)
- Имя мальчика, которому Оле-Лукойе каждый вечер рассказывал сказки. (Яльмар)
- Имя девочки в сказке “Снежная королева”? (Герда)
- Из чего девушка плела своим братцам рубашку? (Крапива)
- Птица, которая помогла Дюймовочке? (Ласточка)
- Кто из героев добыл счастье с помощью собак? (Солдат)
- Немая лесная красавица, ставшая королевской невестой. (Элиза)
- Имя героини, которая была вся из ослепительного льда. (Снежная королева)
- Кто посмел сказать королю, что он голый? (Ребенок)
- Какое слово складывал Кай из льдинок? (Вечность)
- Чем отличался оловянный солдатик от своих братьев? (Была одна нога)
- Какие подарки послал принц для привередливой принцессы? (Роза и соловей)
- Кто охранял сундуки с медью, серебром и золотом? (Собаки)
- В какую страну увезла Снежная королева Кая? (Лапландия)
- Что помогло определить в вымокшей незнакомке принцессу? (Горошина)
- Какой сказочник носил с собой два зонтика? (Оле-Лукойе)
- Кому Герда подарила свои чудесные красные башмачки? (Реке)
- Птица, в какую превратился гадкий утенок? (Лебедь)
- Как называется сказка о храбром солдате? (“Огниво”) – 1 балл
- В какой сказке наградой за обман послужил рыцарский крест в петлицу и придворное звание? (“Новое платье короля”)
- Главы какой сказки носят названия дней недели? (“Оле-Лукойе”)
- В какой сказке за свадебным столом вместе с другими гостями сидели три собаки? (“Огниво”)
- Какой героине пришлось выпить волшебный напиток и расплатиться за него своим чудным голосом? (Русалочке)
- Кто путешествовал в кораблике из газетной бумаги по водосточной канаве? (Оловянный солдатик)
сценарий викторины по сказкам Андерсена
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| viktorina_po_skazkam_andersena.docx | 34.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Викторина по сказкам Г. Х. Андерсена
6. Кто украл ночью Дюймовочку из дома женщины, чтобы выдать малютку замуж за своего мокрого и безобразного сына? О твет : (Жаба).
7. Из какого металла был выплавлен стойкий солдатик? Ответ : (Олово.)
8. Что стояло посреди Замерзшего озера во дворце Снежной королевы, и на нем она восседала, когда бывала дома? Ответ : (Трон.)
10. Кто был богатым и ученым соседом полевой мыши, который влюбился в Дюймовочку и пожелал жениться на ней? Ответ :( Крот).
Викторины по творчеству Андерсена
1. В какой сказке Андерсена сердце мальчика превратилось в кусочек льда? / Снежная королева /.
2. Из какой сказки эти строчки? - Славные у тебя детки!- сказала старая утка, с красным лоскутком на лапке. – Все очень милы, кроме одного… Очень уж он велик, да чудной какой-то… Кто же этот чудной ребёнок, впоследствии превратившийся в прекрасного лебедя? / Гадкий утёнок /.
3. Как звали девочку, которая появилась на свет из чудесного цветка, похожего на тюльпан? / Дюймовочка /.
4. Кто из героев сказки Андерсена отказался от своего дома, от родных, от бабушки и отца, согласился принять муки и даже умереть ради любимого принца и обрести бессмертную душу? / Русалочка /.
6. А какая сказка начинается такими словами? Шёл по дороге солдат: раз-два, раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку. Шёл он домой с войны. По дороге встретилась ему старая ведьма. / Огниво /.
7. Что взяла взамен за своё зелье ведьма у Русалочки? / Её прекрасный голос /.
8. А из какой сказки эти строчки? Много-много лет назад, жил-был на свете король. Он так любил наряжаться, что тратил на это все свои сбережения. На каждый час дня у него было своё особое платье? / Новое платье короля /.
9. Кому из героев Андерсена пришлось наниматься на работу к самому королю и выполнять при этом простую грязную работу, пасти свиней? / Принц – свинопас /.
10. В какой сказке Андерсена молодую принцессу посчитали ведьмой и хотели публично сжечь на костре, на городской площади? / Дикие лебеди. Элиза. /.
11. Какие чудесные вещи смастерил принц-свинопас? / Горшочек с бубенчиком – когда в нём что-то варилось, можно было узнать у кого в какой кухне, что готовится и ещё он названивал старинную мелодию:
Ах мой милый Августин
Всё прошло. прошло, прошло…
Трещотку – когда ею вертели в воздухе то раздавались звуки всех вальсов и полек, какие только есть на свете /.
3. Кто родители стойкого оловянного солдатика? Оловянная ложка.
4. Какого роста была Дюймовочка? Дюйм.
5. Сколько принцесс было в подводном царстве в сказке "Русалочка"? Шесть.
6. Кто так говорил: "Я слишком тонка, я не создана для этого мира"? Штопольная игла, героиня одноименной сказки.
7. Из какой сказки: "Да, позолота-то сотрется, свиная ж кожа остается!" Старый дом.
1. Сколько сказок написал Г.Х.Андерсен? (170)
2. Назовите сказки Андерсена, героями которых являются растения. (“Ромашка”, “Гречиха”)
3. Кому принадлежит эта реплика: “Самая же трудная работа ещё впереди: надо снять с неба и пересчитать все
звёздочки. Я собираю их в свой передник, но приходится ведь нумеровать каждую звёздочку и каждую дырочку, где она сидела, чтобы потом разместить их все по местам, иначе они плохо будут держаться и посыпятся с неба одна за другой!”. (Оле-Лукойе)
4. Какую хитрость придумала королева-мать из сказки “Огниво”, чтобы проследить, куда исчезает ночью юная принцесса? (Мешочек с гречкой)
5. “Он стоял в полном освещении; ему было ужасно жарко – от огня или от любви – он и сам не знал”. Кто этот герой? (Оловянный солдатик)
6. Какой подарок преподнесли Эльфы Дюймовочке? (Крылышки)
7. Узнай героя по описанию: “За каждым лепестком розы у него было по спальне; сам он был удивительно нежен и мил, ну точь-в-точь хорошенький ребёнок, только с большими крыльями за плечами.” (Эльф розового куста)
8. Что Лапландка использует для письма, а Финка для еды. (Рыба)
9. О чём говорит герой: “Видишь, как искусно сделано! Это куда интереснее настоящих цветов! И какая точность! Не единой неправильной линии! Ах, если бы они только не таяли!” (Кай говорит о снежинках)
Путешествие в Андерсенландию. По сказкам Г.-Х. Андерсена. 5-й класс. Викторина
Кто есть кто? Конкурс знатоков
1. Кто из андерсеновских героев знает столько сказок, сколько “никто на свете не знает”? (Оле-Лукойе, герой одноимённой сказки.)
Угадай героя сказки
а) имеет родного брата, которого люди зовут Смертью;
б) получает немало выгодных предложений от пожилых людей, но ни к кому не приходит за деньги; детей же посещает каждый вечер;
в) владеет таинством рецептуры безотказного снотворного средства, способен управлять сновидениями человека с помощью нехитрых приспособлений, обычно используемых людьми для защиты от солнца и дождя.
(Оле-Лукойе из одноимённой сказки.)
а) “были отличной парочкой, оба молоды. и оба одинаково хрупки”;
б) считали звёзды, сидя на краю печной трубы, “очень устали, и было от чего!”
в) “оба из фарфора”, “любили друг друга, пока не разбились”.
(Пастушка и трубочист, главные герои одноимённой сказки.)
а) инвалид с рождения; не повезло ему и впоследствии: он выпал с третьего этажа дома;
б) совершил, вопреки собственному желанию, небывалый круиз, включающий в себя пребывание в желудке у рыбы;
в) во всех жизненных испытаниях “держался стойко, как и полагается настоящему солдату: ружьё на плече, голова прямо, грудь вперёд”.
(Стойкий оловянный солдатик, герой одноимённой сказки.)
а) хороша собой (все, кто видел её, утверждали, что никогда не встречали такой прелестной девушки), “стала первой красавицей при дворе, но оставалась. немой. ”;
б) обладала “плавной, скользящей походкой” – ни одна танцовщица не могла сравниться с ней, но никто не знал, что ступала она “как по лезвию ножа”, каждый шаг причинял ей невыносимую боль;
в) мечтала обрести бессмертную душу, как у людей, но обратилась в морскую пену.
(Русалочка, главная героиня одноимённой сказки.)
1. Это “почтенный, старый” сказочный герой. “Много лет он нёс службу, но теперь его решили уволить”. Он “с ужасом ждал завтрашнего дня: завтра он должен был явиться на смотр в ратушу, где решат, годен ли он ещё к службе или нет”. (Старый уличный фонарь)
2. События этой сказки происходят в Китае, во дворце императора. Главным героем является маленькая чудесная птичка, которую пригласили жить при дворе, разрешили гулять на свободе два раза в день и раз ночью и приставили к ней 12 слуг; каждый держал её за привязанную к её ножке шёлковую ленточку. (Соловей)
3. Этому герою пришлось встретиться со старой безобразной ведьмой, со страшыми собаками-сторожами, прежде чем стать обладателем волшебного камня, который высекает огонь. (Солдат из сказки “Огниво”)
4. Это лучшая волшебная сказка Г.Х.Андерсена. Герои её – одиннадцать братьев и сестра, которых разлучила злая мачеха. Гордым красивым братьям-птицам помогает в этой сказке волшебство доброй феи Фаты-морганы, любовь и мужество их сестры Элизы, готовой пожертвовать собой ради их спасения. (“Дикие лебеди”)
1. Эта героиня была так упряма и избалована, что могла укусить свою мать за ухо. Но и её тронула история девочки, которая ищет своего названного брата. (Маленькая разбойница из сказки “Снежная королева”)
2. Он был “ужасно велик” и “совсем не похож на других”. Все гнали бедняжку, даже братья и сёстры говорили: “Хоть бы кошка тебя утащила, несносного урода!”. (Гадкий утёнок)
3. Вначале было ячменное зёрнышко, затем чудесный цветок тюльпана, а затем…(Дюймовочка)
4. Это самое дорогое, что было у принца, и предназначалось это в дар императорской дочке. Это положили в большие серебряные ларцы и отослали во дворец. (Роза и соловей из сказки “Свинопас”)
5. Эту вещицу, которая сослужила большую службу одному из принцев, отправили в музей. (Горошина из сказки “Принцесса на горошине”)
О ком (чём) идёт речь?
Сказки датского сказочника Х.К. Андерсена
1. Кто посмел сказать королю, что он голый? (Ребёнок)
2. Какое слово складывал Кай из льдинок? (Вечность)
3. Чем отличался стойкий оловянный солдатик от своих братьев? (У него была только одна нога)
4. Какой сказочник носил с собой два зонтика? (Оле-Лукойе)
5. Героиня какой сказки превращается в морскую пену? (Русалочка)
6. А эта сказка начинается и заканчивается одной и той же гласной буквой. (“Огниво”)
7. Кто так говорил: “Ко-акс, ко-акс, брехкеке-кекс!”? (Сын жабы)
8. Какая птица вскоре заменила соловья во дворце императора? (Искусственный соловей)
9. Как звали друга Герды? (Кай)
10. Как звали сестру одиннадцати братьев? (Элиза)
К какой сказке относятся подборки слов?
Выбери правильный ответ
- *В какой сказке Андерсена король больше всего в жизни любил наряжаться?
в Японии
в Китае (+)
в Тайланде
*В кого превратился гадкий утенок из одноименной сказки?
в заморского принца
в прекрасного лебедя (+)
в царевну-лягушку
Грета
Элиза (+)
Марта
розы (+)
фиалки
георгины
- *Кем на самом деле был свинопас из одноименной сказки?
королем
бедным принцем (+)
нищим свинопасом
- *Кто такой Оле-Лукойе?
волшебный цветочник
мастер рассказывать сказки (+)
сказочный тролль
двенадцать
семь
одиннадцать (+)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Материал содержит викторину по сказкам Андерсена с использование программы PowerPoint.
Для учащихся 3-х классов.
Презентацию можно использовать на уроках внеклассного чтения, на уроках литературного чтения "Литература зарубежных писателей". В презентации использованы ИЛЛЮСТРАЦИИ Бенвенутик книге Андерсена «.
Сказки Андерсена очень поучительны, познакомившись с ними, можно провести викторина.
Викторина по сказкам Андерсена. Начальная школа
Каждой команде поочерёдно задаются вопросы. Правильный ответ - 1 балл.
Кому принадлежат слова? " Я не возьму с тебя ни полушки, только принеси мне старое огниво:" (Ведьма)
Назвать предмет, на котором не могла спать героиня одной из сказок? (Горошина)
О ком идет речь? "У него чудесные залы, а ходит он в чудесной норковой шубке" (Крот)
Кому принадлежал наряд "лёгкий, как паутина, который не чувствовался на теле"? (Королю)
С какого этажа упал стойкий оловянный солдатик? (3)
Назовите растение, из которого Эльза связала рубашки своим братьям? (Крапива)
Как зовут мастера рассказывать сказки Андерсена? (Оле-Лукойле)
Кому принадлежат слова? "Эй, мне кольнуло прямо в сердце!" (Каю)
Из какого металла была карета, которую подарила принцесса Герде? (Золото)
Путешествие наше продолжается. Дальше отправимся в путь вместе с героями сказок, которых вы должны узнать по описанию.
Каждой команде ведущий даёт карточки с описанием героев. Задание выполняется 3 минуты.
"Женщина умная, но гордая своим родом: она носила на хвосте целую дюжину устриц: вообще она была особа, достойная всяческих похвал" (Бабушка Русалочки)
"На голове у него сияла корона, а за плечами развевались блестящие крылышки" (Эльф)
"Вода бежала у неё с волос и платья прямо в носки башмаков и вытекала из пяток" (Дюймовочка)
"Глаза её сверкали, как звезды, но в них не было ни красоты, ни теплоты" (Сн. Королева)
"Она была сильная, широка в плечах, смуглая, глаза у неё были совсем черные, но какие-то печальные" (Маленькая разбойница)
"Она была вырезана из бумаги и одета в юбочку из тончайшего батиста; через плечо у неё шла узенькая голубая ленточка в виде шарфа" (Танцовщица)
"Он ужасно велик. И совсем не похож на остальных! Некрасивый, серый" (Гадкий утенок)
Ведущая: сегодня утром, придя на работу, я увидела вещи. Давайте вернем их владельцам. Вы должны узнать, кому принадлежат эти вещи.
Задание первой команде
1. Зонтик. (Оле-Лукойе)
2. Горошина. (Принцессе.)
4. Скорлупа грецкого ореха. (Дюймовочке.)
Задание второй команде
1. Бумажный кораблик (солдатику)
3. Белая и Красная розы (Герде и Каю)
( ИГРОКИ ДОЛЖНЫ ОПРЕДЕЛИТЬ К КАКОЙ СКАЗКЕ ОТНОСЯТСЯ ПРОЧИТАННЫЕ ИМ ПОДБОРКИ СЛОВ)
Задание первой команде.
Задание второй команде
Задание первой команде.
Задание второй команде
У 1-ой были словно чайные чашки, у 2-ой – как мельничные жернова, у 3-ей – с круглую башню
3. Сказочник упоминает, какого роста была Дюймовочка. Какого же?
С дюйм. Отсюда её имя
5. Как король наградил обманщиков-портных, сшивших ему новое платье?
Рыцарским крестом в петлицу, а также пожаловал им звание придворных ткачей
6. Какой документ потребовала у стойкого оловянного солдатика крыса?
7. Куда попали осколки зеркала Каю?
В сердце и в глаз
Он не боится воды, хорошо гребёт лапками и при этом прямо держится
9. Мать морского царя носила особые отличительные знаки на хвосте. Какие?
Целую дюжину устриц
В сказках Андерсена зачастую самые обыкновенные предметы получают необыкновенное назначение.
Всем известен оловянный солдатик за его потрясающую стойкость. А помните ли вы, кто его родители и сколько у него было братьев? (Его матушка – старая оловянная ложка, а братьев у него – 24, так как всего оловянных солдатиков было 25)
Необыкновенное, поистине сказочное истолкование получают у Андерсена многие природные явления. Вот, например:
Из чего был сделан дворец морского царя? (Из кораллов)
Сколько у Русалочки было сестёр? (Пять)
Как называется сильный ветер на море? (Буря, шторм)
Что отдала Русалочка морской ведьме за ноги? (Голос)
Сколько лет живут русалки в море? (300)
Что отдали сёстры Русалочки ведьме за её спасение? (Свои волосы)
Какого цвета были глаза у Русалочки? (Синие, как море)
Во что превратилась Русалочка после свадьбы принца? (В морскую пену)
В каком городе поставлен памятник Русалочке? (В Копенгагене)
Какая статуя стояла в садике у Русалочки? (Мраморный мальчик)
В какое время года вылупился из яйца гадкий утёнок? (Летом)
Куда отправились утка и утята, когда те вылупились? (На птичий двор)
Какой породы была самая знатная утка на птичьем дворе? (Испанской)
Почему гадкий утёнок сбежал с птичьего двора? (Его все обижали)
Кого встретил утёнок в избушке у старушки ? (Кота и курицу)
Как называла старушка курицу? (Коротконожка)
Что умел делать кот? (Выгибать спину и пускать искры)
Что делала курица в доме у старушки? (Несла яйца)
Почему утёнок ушёл от старушки? (Он мечтал плавать и нырять)
В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
Сколько всего солдатиков было в коробке? (25)
Кем приходились солдатики друг другу? (Братьями)
Кто была их мама? (Старая оловянная ложка)
Чем отличался последний солдатик от своих братьев? (Он был одноногим)
В кого влюбился солдатик? (В бумажную танцовщицу)
Кто жил в табакерке? (Маленький чёрный тролль)
С какого этажа упал солдатик? (С третьего)
Из чего мальчишки сделали лодочку для солдатика? (Из старой газеты)
Какой документ попросила крыса у солдатика под мостом? (Паспорт)
Что осталось от солдатика и танцовщицы в конце сказки? (Кусочек олова и брошка)
Как называлась заплечная сумка у солдата? (Ранец)
Сколько волшебных собак встретили солдата в подземелье? (3)
Каким образом можно было укротить страшных собак из подземелья? (Посадить каждую собаку на передник ведьмы)
Что было в третьем сундуке? (Золото)
Что было во втором сундуке? (Серебро)
Что было самым ценным в подземелье? (Огниво)
Как называется современное огниво? (Зажигалка)
В чём заключалось волшебное свойство огнива? (Оно вызывало собак, которые исполняли желания)
Женился ли солдат на принцессе? (Да)
Сколько дней играли свадьбу солдата и принцессы? (8)
Как звали мальчика и девочку – главных героев сказки? (Кай и Герда)
Кем они приходились друг другу? (Они были просто соседями)
Какие цветы выращивали Кай и Герда? (Розы)
Какого цвета были их розы? (Красная и белая)
Что за осколок стал причиной всех бед, случившихся с Каем и Гердой? (Осколок волшебного зеркала)
Куда осколок зеркала попал Каю? (В глаз, а потом в сердце)
Что вертелось в голове у Кая, когда он хотел прочесть молитву? (Таблица умножения)
Что стала делать Герда, когда исчез Кай? (искать его)
Кто спас Герду от разбойников? (Маленькая разбойница)
Кто подсказал Герде, где искать Кая? (Голуби)
Какое зерно дала старая колдунья бездетной женщине? (Ячменное)
Сколько денег заплатила женщина колдунье за это зерно? (12 грошей)
Что выросло из ячменного зёрнышка? (Цветок, похожий на тюльпан)
Отчего цветок распустился? (Оттого что женщина поцеловала его)
Какого роста была девочка в цветке? (Один дюйм, или 2,5 см)
Что служило колыбелью для Дюймовочки? (Скорлупа грецкого ореха)
Кто похитил Дюймовочку из дома? (Жаба)
У кого перезимовала Дюймовочка? (У полевой мыши)
Кто официально сватался к Дюймовочке, соблюдая все формальности? (Крот)
Кто помог Дюймовочке сбежать от Крота? (Ласточка)
За кого Дюймовочка вышла замуж? (За короля эльфов)
Самым лучшим свадебным подарком для Дюймовочки стали …
Читайте также: