Как нарисовать салат для детей

Понравились мои уроки рисования? Получите больше на YouTube:

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

Термин «салат» описывает большое разнообразие блюд, основным ингредиентом которых обычно являются сырые овощи. Салаты также могут быть сделаны из фруктов, зерна, орехов или рубленого мяса. Салаты обычно подают холодными и рекламировались за их пользу для здоровья с древних времен.

Дикая зелень, приправленная солью, уксусом и маслом, была, вероятно, первыми салатами. На самом деле, слово «салат» происходит от термина, означающего «соль». Это связано с тем, что салаты были приправлены соляным рассолом или солеными заправками в древнем Риме. Так как эта зелень была первой свежей пищей, доступной после зимы, она обеспечивала жизненно важные питательные вещества после мягкой зимней диеты из консервированных продуктов.

В 1600-х годах драматург Уильям Шекспир использовал термин «салатные дни» для описания неопытности молодежи, подобно тому, как термин «зеленый» может использоваться сегодня. В наше время салаты могут представлять весеннее и летнее время или современные увлечения здоровой пищей.

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

В популярную линейку детских игрушек Shopkins входят тематические персонажи-салаты, такие как фруктовый салат Алиса и салат Крис П..

Хотите нарисовать вкусный салат? Это простое, пошаговое руководство по рисованию здесь, чтобы помочь. Вам понадобится только карандаш, ластик и лист бумаги. Вы также можете раскрасить рисунок, используя карандаши, маркеры или цветные карандаши.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Кукурузный початок, Тыква и Ананас.

?Пошаговая инструкция по нанесению салата

1. Начните с рисования горизонтального овала. Это очерчивает форму тарелки салата.

2. Нарисуйте меньший овал в первом. Это указывает на внутреннюю часть обода пластины. Придайте ему трехмерный вид, нарисовав еще одну линию вдоль верхней кривой овала. Затем нарисуйте изогнутую линию под овалом от одной стороны к другой. Это формирует сторону пластины.

3. Нарисуйте круг в передней части пластины. Затем используйте изогнутые линии, чтобы заключить за собой ряд частичных кругов, как если бы фигуры перекрывались. Эти кружки обозначают ломтики огурца.

4. Сотрите направляющие линии из кругов.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

5. Нарисуйте меньший круг в первом круге. Затем нарисуйте изогнутую линию, параллельную контуру каждого из частичных кругов. Это указывает на кожуру огурца.

6. Нарисуйте еще один маленький круг внутри первого. Это указывает на семенную мембрану огурца. Нарисуйте похожие фигуры в каждом из неполных кругов. Затем нарисуйте линии в маленьких кругах, как спицы колеса. Между спицами нарисуйте маленькие узкие овалы, чтобы указать семена.

7. Нарисуйте ломтики лука. Для каждого среза нарисуйте частичный круг внутри частичного круга. Разрешить формы перекрываться, стирая направляющие линии по мере необходимости.

8. Далее нарисуем салат. Используйте изогнутые линии, которые встречаются в точках, чтобы указать листья салата. Используйте дополнительные изогнутые линии для обозначения вен листьев. Заполните между листьями и луком, используя изогнутые, волнистые линии и цепочки U-образных линий.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

9. Сотрите направляющие линии с салата, затем нарисуйте нарезанные помидоры. Для каждого помидора нарисуйте неправильную форму, как сердце с закругленной точкой. Нарисуйте каплевидную форму вверх дном с каждой стороны, чтобы обозначить семенную мембрану. Затем используйте изогнутые линии и точки, чтобы добавить текстуру и указать семена. Сотрите направляющие линии по мере необходимости.

10. Раскрась свой салат. Эксперты в области здравоохранения говорят, что чем красочнее ваша тарелка, тем лучше она для вас. Сделайте свой салат красочным с зеленым салатом и огурцом, фиолетовым луком и ярко-красными помидорами.

Хотите получить более полезные руководства по рисованию? Ознакомьтесь с нашей коллекцией руководств по рисованию растений для фруктов и овощей, таких как кукуруза, тыква, яблоки, лимоны и многое другое.

Прокрутите вниз для загрузки PDF этого учебника.

Полный учебник рисования салатов в одном изображении

Спасибо за регистрацию!

Ваше руководство для печати в формате PDF готово к загрузке:

Понравилось руководство по рисованию?

Оставьте комментарий ниже или следуйте на Pinterest.

Многим мамам бывает трудно накормить своего ребёнка. Поэтому им приходится быть изобретательными и находчивыми, чтобы малыши с удовольствием завтракали, обедали и от ужина не отказывались, уплетая вкусные и полезные блюда из детского меню.

Интересные способы украшения блюд для детей

Необходимым этапом приготовления детского блюда является его оформление.

Именно от него очень часто зависит, насколько вкусно будет выглядеть еда для ребёнка.

Приёмы оформления и украшения детских блюд просты и не требуют особых навыков.

В первую очередь нужно учесть вкусы и предпочтения ребёнка и не забыть о полезных и необходимых ингредиентах.

Заинтересовать малыша можно с помощью ярких деталей, выполненных из овощей, фруктов и ягод. Например, на обычной геркулесовой каше можно выложить смешную рожицу с помощью малины и мандариновых долек.

А скучный бутерброд преобразит мультяшный персонаж, сделанный из кусочков сосиски и помидоров, кружочков огурца и зелени.

Иногда нужно самому стать ребёнком, чтобы лучше понять своих детей. Или постараться вспомнить, чем потчевала любимая бабушка в детстве. Например, гренками с клубникой или яблочными оладушками. Их можно нанизать на шпажку вперемешку и полить любимым сиропом малыша.

Очень полезный, но надоевший банан легко превратить в любимый фрукт, если делать из него суши, украшенные ягодами и кусочками фруктов, и подавать с соусом из йогурта. Такие банановые суши съест любой малыш, чтобы продемонстрировать, с какой ловкостью он управляется с палочками.

Оформление детских блюд должно будить фантазию и любознательность ребёнка, чтобы ему было интересно понять, угадать – как приготовлен салат, из чего сделано вкусное мороженое с незнакомым вкусом. Удивительно, но факт – если йогурт и гранолу из овсянки по отдельности захочет съесть не каждый малыш, то от мороженого, сделанного из этих же продуктов и дополненного ягодами, навряд ли кто-то откажется.

Привлечёт внимание детей яичница или омлет, приготовленные в виде солнышка. Из моркови, сладких перцев получаются красивые, яркие цветочки, которые можно легко вырезать с помощью форм.

Из помидоров «черри» сделайте оригинальные канапе-божьи коровки: на несладкий крекер положите немного мягкого сыра, на него половинки маленьких томатов (срезом вниз), для точек на крылышках и головок красных жуков подойдут маслины – такие мини-бутерброды пригодятся и для детского праздника.

Украсьте привычный гарнир забавными человечками, зайчиками или котами из овощей. Дети из любопытства непременно попробуют такое блюдо и оценят усилия мамы или папы.

Вызовут аппетит у детей и необычные десерты. Например, йогурт и кусочки фруктов, выложенные слоями в стеклянном стакане. Или бананы в виде мороженого: окуните половинку банана в сладкий кисломолочный продукт. После этого обваляйте его в мелко нарезанных ягодах и фруктах.

Привлекайте к приготовлению и украшению блюд малышей. Они с удовольствием участвуют в подобных экспериментах со всей своей детской непосредственностью. А заодно подскажут вам новые идеи для оформления салатов и гарниров.

Дети очень часто становятся самыми строгими критиками кулинарных способностей своих родителей. Но мамы и папы давно научились готовить и сервировать детские блюда таким образом, что малышей не приходится упрашивать съесть ещё один кусочек. Они сами просят добавку!

Этот салат для защитника детских блюд и их украшений на сайте, для отличного поварeнка и для друга, который пригласил меня на сайт, - для Нины Барска.

Ингредиенты для «Детский салат "Львeнок"»:

• Картофель (вареный) — 2 шт
• Мясо (у меня нежирная свинина) — 200 г
• Яйцо куриное (2шт. - в салат, 1шт. - для украшения) — 3 шт
• Сыр твердый — 150 г
• Морковь (вареная) — 1 шт
• Перец болгарский (для украшения) — 1/2 шт
• Огурец (для украшения) — 1 шт
• Хлеб (корочка, для украшения)
• Сметана

Время приготовления: 90 минут

Пищевая и энергетическая ценность:

Рецепт «Детский салат "Львeнок"»:

Картофель натереть на крупной терке. Промазать сметаной.

Мясо мелко нарезать, промазать сметаной.

Яйца натереть на мелкой терке, промазать сметаной.

Сыр натереть на мелкой терке. Поверх украсить натертой на мелкой терке морковью и нарезанным болгарским перцем. Носик- корочка хлеба. Глазки и мордочка - белок. Зрачки, ресницы и усы - свежий огурец. Ушки - желток. Рот - болгарский перец.

Подписывайтесь на группу Поварёнка в Контакте и получайте десять новых рецептов каждый день!

Вступайте в нашу группу в Одноклассниках и получайте новые рецепты каждый день!

Поделиться рецептом с друзьями:

Похожие рецепты

"Нюша-красотка"

• 72
• 129
• 10164

Нашим малышам - "Копатыч"

• 40
• 77
• 4566

Нашим малышам - "Бараш"

• 31
• 80
• 5716

Пищевой краситель

• 83
• 316
• 20629

Коляска детская из айсинга

• 74
• 134
• 29878

Украшение из овощей для блюд "Бабочка"

• 85
• 89
• 20965

Украшение для салатов

• 29
• 31
• 6354

Жареные пирожки со сладкой начинкой "Розочки"

• 6
• 12
• 20738

Украшение для блюд "Снежинка"

• 17
• 21
• 6211

Фотографии «Детский салат "Львeнок"» от приготовивших (1)

Комментарии и отзывы

• Все
• Вопросы по рецепту
• Отзывы

27 сентября 2015 года yaqubov vusal #

7 ноября 2014 года Puzanchik #

1 декабря 2014 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

6 ноября 2014 года Sweet-lana #

1 декабря 2014 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

29 июня 2014 года Слава Богу #

2 июля 2014 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

24 марта 2013 года Анюта64 #

1 апреля 2013 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

31 марта 2012 года Катрин242 #

1 апреля 2012 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

14 ноября 2011 года ludoedochka #

14 ноября 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

14 ноября 2011 года ludoedochka #

14 ноября 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

1 августа 2011 года Лукерья-2 #

1 августа 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

1 августа 2011 года Лукерья-2 #

1 августа 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

1 августа 2011 года Лукерья-2 #

1 августа 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

17 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

15 мая 2011 года наташа лучко #

16 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

16 мая 2011 года наташа лучко #

17 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года ирина66 #

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года венера71 #

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года венера71 #

Венерочка, спасибочки. "И на солнышко гляжу.."!

14 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года Arin4ic #

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

13 мая 2011 года Татьяна Самойлова # (автор рецепта)

Оставить комментарий или отзыв о рецепте

Зарегистрироваться, или войти если вы уже регистрировались.

Вы можете войти на сайт без регистрации и ввода пароля, воспользовавшись своей учетной записью на следующих сайтах:

Давайте еще поговорим про украшение салатов (детских). Мысль навеяна рецептом, который придумала Слабченко Наталия Сергеевна, а вообще, порывшись в инете, можно кучу интересных идей найти.

«Хочется предложить рецепт салатика, который наверняка понравится детям, потому что сказочные персонажи для малышей – это не просто вкусности. Они могут быть играми и загадками. Каждое блюдо можно начинать пробовать только после того, как дети угадают, герой какой сказки сегодня пожаловал к ним в гости.

Чтобы сделать «Колобок» приготовьте:

• лук репчатый – 1 головка

• отварной картофель – 2 клубня

• твердый сыр – 180 граммов

• вареная колбаса (можно заменить отварным мясом) – 300 граммов

• огурец свежий – 2 больших

• зубчики чеснока – 3 штуки

• морковь сырая – 2 штуки

• вареные яйца – 7 штук

• соус майонеза – 120 граммов

• лук зеленый – 2 перышка

Приступаем к поэтапному приготовлению:

1. Режем сначала некоторые составляющие кубиками: лук – очень мелкими, колбасу и огурцы – чуть более крупными.

2. Натираем на терке следующие продукты: сыр, морковь, яичные белки и желтки – на мелкой, а картофель – на крупной.

3. К морковке добавляем измельченный мелко чеснок и перемешиваем.

4. После этого слои салата выкладываем на блюдо, смазывая поочередно их майонезом.

5. Последовательность такова (менять ее вполне допустимо в зависимости от собственных замыслов, фантазии и предпочтений): 1 – огурцы, 2 – картошка, 3 – репчатый лук, 4 – сыр, 5 – морковь с чесноком, 6 – колбаса, 7 – белки, 8 – желтки.

6. Теперь делаем нашему сказочному персонажу нос, глаза, брови и челку из ломтиков огурца.

7. Выкладываем рот, растянутый в улыбке, из перышек зеленого лука.

8. Добавляем немного моркови в качестве губ, а также чуть-чуть «морковного румянца» для щек. Колобок готов!»

А вот еще вариант — Курочка Ряба:

Блюдо в виде корабля, для юных путешественников:

Ну и смайлики, куда ж без них:

Вообще, поражаюсь фантазии мамочек, выкладывающих фотографии украшения салатов и прочих блюд для детей. Тут тебе и Смешарики:

И Львенок с Черепахой

А вот блюдо для юных водителей — просто, как все гениальное 🙂

Не оставлен без внимания портретный жанр:

И даже просто непонятные существа, которые развеселят любого малыша

И вот еще красивый и несложный вариант — букет тюльпанов.

Жаль только, что мне лично на украшение салатов на детские праздники вечно не хватает времени. Из отобранных вариантов воплощается только малая часть. Но, с другой стороны, дети же на праздники не обедать приходят ;).

Олёна Украинец
Занятие по рисованию «Салат из сказок» для детей старшей группы

Занятие по рисованию «Салат из сказок»

Цель: освоение нетрадиционных техник рисования для развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста в рисовании.

Задачи:

• формировать умение внимательно слушать рассказ, отвечать на вопросы полным ответом;

• развивать умения и навыки работы в нетрадиционной технике рисования «рисунки из ладошки»;

• воспитывать чувство взаимопомощи и выручки.

Предварительная работа:

• чтение сказок В. Сутеева из кники «Сказки и картинки»;

• разучивание физкультминутки «Ах, красавец-петушок»;

• знакомство с нетрадиционной техникой рисования «рисунки из ладошки», правилами работы в этой технике.

Словарная работа: нетрадиционная техника рисования «рисунки из ладошки».

Материал: письмо (мальчика Вовы, иллюстрации к книге В. Сутеева «Сказки и картинки»; краска гуашь (красного, желтого, зеленого, синего, черного цвета); альбомные листы, кисти №5, баночки с водой, салфетки, 2 таза с мыльной водой, полотенца.

Ход занятия:

- Вы знаете, ребята, я пришла сегодня к нам в группу и обнаружила вот такой пакет. Вы не знаете, чей он? Ну, тогда я загляну, может быть догадаюсь, чей же это пакет.

- Странно. Здесь очень знакомая книга. Вы ее узнали? (Автор книги Владимир Сутеев. Книга называется «Сказки и картинки»). Действительно, это книга Владимира Сутеева «Сказки и картинки». Я думаю, вы с удовольствием назовете сказки, которые знаете («Цыпленок и утенок», «Под грибом», «Яблоко», «Петух и краски», «Что за птица?» и др.).

- Молодцы, сказки вы хорошо знаете. О, а знаете, здесь в пакете что-то еще есть. Это письмо. Давайте прочитаем его и узнаем от кого оно:

«Здравствуйте, дорогие ребята!

Пишет вам мальчик по имени Вова. Я хочу рассказать вам историю, которая со мной приключилась.

Однажды вечером я рисовал петушка, но дорисовать не успел, так как мама позвала меня в спальню и сказала, что уже поздно, пора спать, а дорисовать я успею завтра. Я уснул и попал в сказку.

(Показ иллюстраций во время чтения отрывков из сказок).

… Вылупился из яйца Утенок.

- Я вылупился! – сказал он.

- Я тоже, - сказал Цыпленок. (Сказка «Цыпленок и утенок»).

К тому времени дождик прошел – солнышко выглянуло. Вылезли все из под гриба – радуются. (Сказка «Под грибом»).

А Ежик поднял палку, закинул ее себе на плечо и побежал догонять Зайца. (Сказка «Палочка-выручалочка»).

Но тут Ворона перелетела с елки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала – упало оно вниз. (Сказка «Яблоко»).

И стал Гусь как гусь. Только умный и независтливый. (Сказка «Что за птица?»).

А в это время пришел Петух к Краскам и просит:

- Краски, Краски, помогите мне!

Краски Петушку помогли.

- Вот теперь ты настоящий Петух – сказала Собака… (Сказка «Петух и краски»).

Но тут наступило утро. Я проснулся, а у меня в голове все сказки перемешались в такой салат, что я совсем запутался.

Ребята, подскажите, кто из какой сказки? А еще я надеюсь, что вы мне поможете нарисовать героев этих сказок.

Заранее благодарю вас за помощь. Вова».

- Дети, поможем мальчику Вове? (Да). Подскажите, какие сказки увидел Вова во сне?

Физкультминутка «Ах, красавец-петушок».

Предложить детям помочь Вове и нарисовать героев сказок в нетрадиционной технике рисования «рисунки из ладошки». Повторить правила рисования в технике «рисунки из ладошки»:

обмакнуть кисточку в воду, набрать краску на кисть;

наносить краску на ладошку, пальцы в одном направлении – от себя;

прополоскать кисть, убрать на подставку;

прижать ладошку к альбомному листу:

для птиц: пальцы растопырены в сторону, большой палец вверх,

для ежа: пальцы растопырены вверх, большой палец в сторону,

для бабочки: пальцы растопырены, большой палец вверх – сначала краска наносится на левую ладонь (выполняется весь алгоритм действий, затем на правую; прижимая правую ладонь к альбомному листу, необходимо наложить большой палец, на ранее изображенный левой рукой.

аккуратно поднять руку от листа, повернуть испачканной стороной вверх, встать, подойти к тазу с мыльной водой, промыть руку от краски, вытереть руку о полотенце, вернуться к столу;

закончить рисунок, дополняя его деталями и другими изображениями.

После обсуждения кто кого нарисует и какие краски будут использоваться, дети приступают к самостоятельной работе. Педагог следит за правильным выполнением и соблюдением всех правил работы в технике «рисунки из ладошки». Поощряет детей, которые используют в своей работе дополнения в виде деталей (глаза, нос, клюв, лапки, крылья, иголки и др.) и других предметов (солнце, небо, тучки, трава, деревья, грибы и др., придавая своим изображениям выразительность образа.

По окончании работы проводится обсуждении работ.

Создание альбома «Иллюстрации к сказкам В. Сутеева».

«Развитие творческого воображения детей старшего дошкольного возраста». Презентация 1 слайд. Представление 2 слайд. Социально - экономические преобразования в обществе диктуют необходимость формирования творчески активной.

Влияние нетрадиционных методов рисования на положительные эмоции детей. Из опыта работы (тезисы) Тезисы накопления опыта работы по нетрадиционной технике рисования дошкольников воспитателя МБДОУ детский сад №29 Асфатуллиной Лены Сагитовны.

Читайте также:

  
• Салат из курицы с сыром и свежим огурцом и чесноком
  
• Салат из говядины с гранатом и кинзой
  
• Салат из брокколи с изюмом и орехами
  
• Салат столичный с свеклой
  
• Рецепт салата слойка баклажанная