Мальчик не любит суп

Петя игрался на компьютере, когда его позвала мама:

– Сынок, иди кушать, суп уже на столе.

«Ну вот, опять этот суп, – подумал мальчик. – Как он мне надоел. И вообще, почему я должен делать то, что не люблю? Была бы у меня кнопка на компьютере: нажал пальцем, и суп уже вкусный!»

Вдруг стены комнаты начали растворяться в воздухе, и через мгновение он оказался в полутемном подземелье.

– Здравствуй, Петя, – услышал мальчик. Перед ним стоял странный человечек с длинной бородой.

– Ты находишься в месте, где изготавливается и хранится любовь всех людей мира. Это мы, гномы, делаем любовь в наших мастерских и храним ее в наших хранилищах. Никто, кроме нас, не знает, откуда берется любовь и где она находится.

Мальчик так оторопел от всего происшедшего, что не мог вымолвить и слова. Наконец он пришел в себя.

– Любовь? Любовь к чему?

– Абсолютно ко всему. Даже твоя любовь к компьютерным играм! – ответил гном.

– Этого не может быть! – вырвалось у мальчика.

– Тогда скажи, почему иногда ты хочешь играть, а иногда нет? Почему ты сегодня любишь одно, а завтра другое? Ответ простой: всем этим управляем мы, гномы, – спокойно объяснил коротышка.

– Но ведь это нечестно.

– Отчего же? Мы заботимся об этом чувстве и храним его за семью замками. Никто не может его украсть или испортить. И кроме того, все люди один раз в жизни попадают к нам сюда и сами решают дальнейшую судьбу своей любви. Сегодня пришла твоя очередь.

И он повел мальчика вглубь подземелья. Петя обратил внимание на красивые деревянные шкафы, стоящие вдоль стен.

– Смотри, тут находится вся твоя любовь, – промолвил гном и остановился перед одним из шкафов. Он открыл дверцу, и в его руке оказалась небольшой сосуд из темного стекла.

– Видишь, тут твои имя и фамилия. Возьми его, только осторожнее.

– А что теперь? – спросил мальчик.

– Теперь самое главное. Там, за поворотом, стоит особый сосуд. Его содержимое предназначено для всех, но, к сожалению, он пока почти пуст. Каждый может добавить в него свою любовь, но далеко не все это делают. Решай, что ты будешь делать со своим сосудом: вернешь в шкаф или… отдашь его содержимое другим.

– А зачем отдавать? С чем тогда останусь я? – спросил Петя и обернулся к гному. Но ответа он не получил. Гном исчез.

«Что же делать? Отдать и остаться без любви – к футболу, мороженому, книжкам!? А может, есть такие люди, которые вообще ничего не любят, даже играть в компьютерные игры, – подумал мальчик. – Как же им плохо. »

Петю озарило: получается, что главное – совсем не предметы, главное – любовь. Все ясно, нужно делиться с другими любовью!

– Ты совершенно прав малыш, – раздался откуда-то голос гнома, и Петя вновь оказался у себя в комнате.

– Сыночек, суп уже остывает, – звала мама.

Петя поспешил на кухню. Из белоснежной тарелки с изумрудной каймой поднимался ароматный дымок. Мальчик с опаской проглотил ложку теплой жидкости. Неожиданно вместо вкуса нелюбимого им супа, он ощутил то невыразимое и прекрасное, что на самом деле в него вложено – мамину любовь!

Сказка для тех, кто не любит суп

Ваня был самым обычным мальчиком. В июне ему исполнилось семь лет, а в сентябре он пойдет в школу. Всё бы ничего, но он очень не любил есть суп.
Однажды в воскресенье папа уехал в магазин, а Ваня с мамой остались дома. На улице шёл дождь, и совсем не хотелось гулять. На обед мама сварила вкусный суп, который украсила петрушкой и укропом, надеясь, что сын всё-таки поест немного. Ваня с грустным видом подошёл к столу, на котором дымилась тарелка супа.

- Мам, ну ты же знаешь, я не люблю суп, - сказал Ваня.
- Съешь хотя бы немножко, горячее полезно для желудка, если не есть суп, то могут быть проблемы с пищеварением потом, - с умным видом изрекла мама, повторяя эту фразу изо дня в день, в душе надеясь, что рано или поздно Ваня полюбит суп.
Ковыряясь ложкой в тарелке, Ваня обреченно вздыхал и думал про себя: «Вот дался маме этот суп, лучше бы чаю с пирожными…»
Мама поела и ушла из кухни. Прошло полчаса. Вернувшись на кухню, Ванина мама с удивлением обнаружила, что тарелка сына до сих пор полная.
- Ну как хочешь, есть больше нечего! – рассердилась мама.
- Мама…ну сделай мне хотя бы яичницу, я поем, ну не могу я есть суп! – ответил Ваня.
- Ладно, иди в свою комнату, я позову, когда всё будет готово.
Вдруг у мамы зазвонил телефон, она вышла в другую комнату и минут пять обсуждала с Ваниным папой, что еще нужно докупить в магазине. Потом она пришла снова на кухню и начала делать Ване яичницу. Пока её не было, произошло вот что. Суп аккратненько выглянул из кастрюли и сполз на плиту. Да-да, не удивляйтесь, все именно так и было. Пошипев немного на горячей плите, суп потихоньку побежал с плиты на пол, с пола на подоконник, а там и в окно на улицу. Совсем как колобок в сказке. Бежит Мышка, увидела суп, захотела попробовать.
- Ой, какой суп вкусный и пи-пи-питательный! – пропищала Мышка. – Так бы и ела всю жизнь!
Но тут из-за угла показалась Кошка. Она была злейшим врагом Мышки, которая её очень боялась. Пришлось Мышке искать пропитания в другом месте. Попробовала и Кошка суп. Он ей тоже пришёлся по вкусу.
- Муррр… - замурлыкала Кошка от удовольствия. – Если бы еще и мышку на обед поймать, совсем был бы славный денёк.
Но тут она услышала лай собак. Как не любила она эти звуки!
- От этих собак что угодно можно ждать, - сказала Кошка. – Убегу-ка я подальше.
Прибежали собаки и доели остатки супа. Особенно им понравились куриные косточки.
- Объеденье, а не суп, гав-гав, - залаяли собаки.
В это время мальчик Ваня сидел в комнате на кровати и размышлял над словами мамы. «Да…наверное, суп полезнее яичницы…Пойду поем, чтобы маму на расстраивать, может быть, суп, правда, не такой плохой, как я думаю», - размышлял про себя Ваня.
- Мам, не делай яичницу, я супа поем, - сказал он маме.
- Ой, Вань, не поверишь, а супа-то и нет!
- Как это нет?
- А так! Смотри пусто в кастрюле!
Для верности мальчик заглянул в кастрюлю, но ничего там не увидел.
- Правда, нет! А кто же его съел?
- Наверное, суп обиделся на тебя и убежал на улицу!
- А разве так бывает?! Это только в сказках каши да супы живые!
- Вот значит, у нас сегодня был волшебный суп, который умел бегать, а если бы ты его съел, то стал бы сильным-сильным, умным-преумным.
- Ладно, мам, свари мне завтра тоже волшебный суп, а то в сентябре в школу идти, так я хочу отличником быть!
- Ладно, - засмеялась мама. – Сварю!

Многие родители оказываются бессильными в случаях, когда дети не едят суп. Что только они не предпринимают – и включают «мультики», и вылавливают лук, и обещают «вкусняшки», игрушки и прочее, но все бесполезно. У меня была такая же проблема, но я ее решила.

Почему дети не хотят есть суп

Здесь может быть множество причин:

Избирательный аппетит возникает при обилии блюд. Если мама готовит несколько блюд на обед (первое, второе, салат, что-нибудь к чаю), то вполне закономерно, что дитя будет выбирать, и выбор состоится не в пользу супа.
Бунт ребенка нашел лазейку в виде отказа от супа. Это может быть и психологическая причина, например, если малыш на что-то обиделся, но как это донести до родителей не знает. Или всегда за тарелку супа покупали игрушку, но вдруг терпение «лопнуло» и в очередной раз не купили.
Консистенция или состав. Это самые распространенные ситуации, которые легко исправить, предложив вместо овощного, горохового или борща суп-пюре, измельчив его в блендере. Но нежной пищей увлекаться не следует, поскольку ребенок должен жевать, а желудок - работать. Если часто давать 2-3 летнему малышу, то может нарушиться работа желудочно-кишечного тракта.
Бывает, в молочном супе достаточно поменять макаронные изделия: лапшу на вермишель или рис, или наоборот.

Кроме того, одним детям больше нравятся крупно нарезанные продукты, другим – мелкий кубик или соломка.

Что делать

Если уже все способы испробованы, можно сначала приучить ребенка к бульону, например, испечь пирожки, но сказать при этом, что есть их нужно, обязательно запивая бульоном. Или предложить куриную ножку, кусок рыбы, мяса (фрикадели) с соответствующим отваром.

Еще один хороший прием – четко соблюдать время приема пищи, то есть, если в обед дети не поели, то следующий прием пищи будет только за ужином и не факт, что это будет не суп. При этом категорически не позволять съедать до ужина кусочек того, кусочек сего. Возможно, суп кажется ребенку пресноватым, тогда выручит сметана или домашний «горлодер».

Например, мои дети очень любят картошку с тушенкой (без лука, моркови, бульона). И я поступила так:

когда в очередной раз сливала отвар с картошки, сначала оставила примерно 1 половник – они не заметили;
в следующий раз 2 – заметили, сказала, что в тушенке оказалось много жидкости, обошлось;
через некоторое время оставила отвара еще больше – завертели носами, но я сказала, чтобы быстро доедали, а то опаздываем в парк.

И так постепенно они привыкли к полужидкому супу. Жидкий вариант, в виде ухи, мои дети научились есть на природе – мы прятали все остальные продукты до тех пор, пока они не поедят ухи. Когда стали постарше, то выяснилось, что щи и борщ не ели, потому что им не нравилась вареная капуста, то есть свекольник они бы ели (наверное).

Обязателен ли суп в детском меню

Родители считают, что ребенок непременно должен употреблять жидкую горячую пищу. На вопрос, почему, ответить не могут. Видимо, потому что так делали их родители, бабушки и дедушки.

благотворно влияют на обмен веществ;
согревают в осенне-зимний период;
быстро усваиваются, снабжая организм энергией;
мясной бульон стимулирует выделение желудочного сока;
служат дополнительным источником жидкости, которой обычно недостаточно.

Но, как правило, мы готовим наваристые мясные супы (да еще с «зажаркой»), которые могут привести к гастриту, панкреатиту и избыточному весу.

Кроме того, судя по последним исследованиям, супы являются тяжелой пищей для детского организма, поскольку плотный бульон с трудом переваривается. Поэтому, если ребенок бодр и активен, то заставлять его есть суп не обязательно. Все ингредиенты, входящие в состав того или иного супа, можно предложить в виде салата, картофельного пюре, запеченной рыбы, курицы и т. д.

мой долго не ел, ну и что?
я ему гущу из супа доставала - это ел с удовольствием.

подозреваю, что облился пару раз, когда ложку ко рту нес - вот и не понравилось.
нормально стал суп есть после 5 лет. но я как-то не кошмарилась. .

И правильно делает. Супы не полезны а наоборот вредны. Мнение что супы полезны необоснованно и является бабушкиным анахронизмом предрассудком.

1. Жидкость во время приема пищи разбавляет желудочный сок, что значительно ухудшает пищеварение. Именно поэтому по правилам раздельного питания есть и пить одновременно не рекомендуется.
2. Тепловая обработка резко сокращает количество питательных веществ в пище. Все витамины и биологически активные вещества погибают уже при температуре около 60 градусов.
3. Теплый мясной или куриный бульон, попадая в организм, очень быстро всасывается кишечником, и печень, не успевает переработать, поступившие в большом количестве, мясные экстракты, содержащиеся в бульоне. Вследствие этого, экстракты в виде нерасщепленных ядов, минуют печень, и начинают свое «путешествие» по всему организму, причиняя вред внутренним органам.
4. При варке мяса в бульон переходят различные вредные химические вещества, основными из них являются — креатин и креатинин. Помимо этого, в наше время, при выращивании животных на убой, для увеличения их веса, неблагочестивые фермеры используют различные химические вещества, которые накапливаются в мясе и также несут вред потребителю. Ради примера можно привести результаты одного любопытного эксперимента: куриная тушка, при выращивании которой использовался антибиотик — тетрациклин, варилась в течение 30 минут, в итоге следы этого химического вещества проявились на мышцах бройлера, а после последующих 30 минут варки — вещество в полном объеме перешло в бульон.

анахронизм это - надо.. .
не надо! организм сам регулирует. что ему нужно. что нет.

другое дело. если ребенок уже ходит "в стадо" и "воспитатели" заставляют. .
напишите им памятку- не насиловать ребенка супами.

здоровее все будут.
Вас что заставляют делать? Вам процесс этот нравится? так что ж ребенка так не любите.

Кто из родителей не знает, как важно употреблять в пищу жидкую пищу, в частности, супчики, борщики, свекольники. Молочные с макарончиками, манные с сухариками, овощные с горошком, сырные с гренками, красный борщ с пампушками – вы уверены, что готовили такие первые блюда для своего чада? Если бы готовили, он бы точно с восторгом помогал бы вам на кухне, сервируя стол в ожидании дымящегося супа восхитительного вкуса.

Чаще всего ребёнок не любит супчик, если:

1. В нём есть зелень

2. В нём плавает жир

3. Или присутствуют мелко нарезанные овощи.

В то же время многие детки, в частности старше одного года, но не достигшие трёхлетнего возраста, испытывают неподкупную любовь к пюреобразным супчикам, а также к первым блюдам с сухариками, тефтелями и клёцками.

Итак, несколько рецептов мамам в помощь, если ваш ребёнок не любит супчик.

Сырный супчик:

1. Делаем поджарку из лука и морковки.

2. В кипящую воду бросаем мелко нарезанный плавленый сырок, к примеру «Дружба», в количестве 2 штук.

3. Когда сыр расплавится, кидаем очищенные и нарезанные 2- 3 картофелины.

4. Когда картофель будет готов, добавляем нарезанную зелень.

5. По желанию можно бросить мелко нарезанных колбасок.

6. Перед подачей на стол положите в тарелку с сырным супчиком несколько сухариков.

А вот такой сливочно-овощной супчик поможет «заправиться» энергичному растущему маленькому ребёночку:

1. Очистить и потушить на небольшом огне 1 кабачок, 1 картофелину, 1 лук- порей.

2. Бульон от тушения овощей слить.

3. Измельчить в блендере тушеные овощи и добавить в них 100 мл. сливок.

4. Перед подачей в супчик натереть немного сыра и посыпать тёртым яичным желтком.

Если ребёнок не любит супчик с макаронами, то, как вариант, можно добавить в него домашние тефтельки или приобрести в магазине затейливые, фигурные макарончики разных цветов.

В супчик можно добавлять клёцки, которые детишки очень любят. Для этого смешайте одно яйцо со сметаной, добавьте муки, посолите слегка, добавьте нарезанную зелень. В итоге получится консистенция плотной сметаны. Такие клёцки добавляем в пюрированный супчик. Для этого охлаждённой чайной ложечкой набираем тесто и отправляем его в кастрюльку с кипящим супчиком. Помешиваем, чтобы клёцки не прилипли ко дну.

Детский суп просто не подразумевает наличие морепродуктов и экзотических ингредиентов. Он должен быть эстетически привлекателен и обладать мягким, нежным вкусом. Внимательно выбирайте магазинное мясо, а если есть возможность приобретайте домашнее мясо у своих знакомых, чтобы приготовить малышу вкусный и, главное – полезный суп.

Сказка Про мальчика Яшу Как мальчик Яша плохо ел Успенский читать

Всем Яша был хорош, только плохо ел. Всё время с концертами. То мама ему поёт, то папа фокусы показывает. А он своё ладит:

Маме и папе надоело его каждый раз уговаривать. А тут ещё мама прочитала в одной учёной педагогической книге, что детей не надо уговаривать есть. Надо поставить перед ними тарелку каши и ждать, когда они сами проголодаются и всё съедят.

Ставили, ставили перед Яшей тарелки, а он не ест и не ест ничего. Ни котлеты не ест, ни суп, ни кашу. Стал худенький и дохленький, как соломинка.

Раньше на нём штанишки с трудом застёгивались, а теперь он в них совсем свободно болтался. Можно было в эти штанишки ещё одного Яшу запустить.

И вот однажды подул сильный ветер. А Яша на участке играл. Был он очень лёгонький, и ветер его по участку покатил. Докатил до забора из проволочной сетки. И там Яша застрял.

Про мальчика Яшу (рассказ)

Так и сидел он, прижатый к забору ветром, целый час.

– Яша, где ты? Иди домой с супом мучаться.

А он не идёт. Его и не слышно даже. Он не только сам стал дохленький, но и голосок у него стал дохленький. Ничего не слышно, что он там пищит.

– Мама, забери меня от забора!

Мама стала беспокоиться – куда это Яша делся? Где его искать? Не видно Яшу и не слышно.

Папа так сказал:

– Я думаю, нашего Яшу куда-нибудь ветром откатило. Давай, мама, мы кастрюлю с супом вынесем на крыльцо. Ветер подует и запах супа к Яше принесёт. На этот вкусный запах он и приползёт.

Так и сделали. Вынесли кастрюлю с супом на крыльцо. Ветер запах к Яше понёс.

Яша как учуял запах вкусного супа, сразу на запах пополз. Потому что замёрз, много сил потерял.

Полз он, полз, полчаса полз. Но цели достиг. Пришёл он на кухню к маме и как съест сразу целую кастрюлю супу! Как съест сразу три котлеты! Как выпьет три стакана компота!

Мама была поражена. Она даже не знала: радоваться ей или огорчаться. Она говорит:

– Яша, если ты каждый день так будешь есть, у меня еды не хватит.

Яша её успокоил:

– Нет, мама, я не бубу так много каждый день есть. Это я прошлые ошибки исправляю. Я бубу, как все дети, хорошо есть. Я бубу совсем другой мальчик.

Хотел сказать «буду», а у него получалось «бубу». Знаете почему? Потому что рот у него был забит яблоком. Он никак остановиться не мог.
С тех пор Яша всё ел хорошо.

ЖАНРЫ 360
АВТОРЫ 263 872
КНИГИ 610 089
СЕРИИ 22 916
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ 575 010

Хитрый Лис. (Говорит не правду).

Жил был на свете мальчик, имя которого все позабыли. Вместо этого его все называли Хитрый Лис. На самом деле, у него было другое имя, но никто его им не называл. А звали его Хитрым Лисом потому, что он часто говорил неправду и нарушал данные им обещания.

Вот, бывало идет он вместе с мамой по улице и видит красивую клумбу. Порядочный мальчик прошел бы мимо и просто полюбовался цветами, но Хитрый Лис обязательно срывал оттуда цветы. Он снова и снова говорил маме, что не будет больше рвать цветы с клумбы, и каждый раз, нарушал данное обещание.

У него в голове, как бы, проносилось две мысли: одна мысль думала, что он же обещал маме не рвать цветы с клумбы, а другая мысль думала, что нужно, во что бы то не стало, сорвать цветок. И о Хитрый Лис делал все так, как говорила ему вторая мысль.

Или, например, придет в гости к своему другу из садика и сломает какую-нибудь игрушку втихаря. Друг спрашивает:

– А это не ты случайно сломал мою игрушку?

– Нет, ты что это не я, как я мог? – говорил Хитрый Лис, глядя другу прямо в глаза. Хотя сам прекрасно знал, что врать нехорошо.

Однажды, мама купила конфет. Самых-самых разных конфет, чтобы отпраздновать свой день рождения.

Хитрый Лис увидел, что мама принесла конфеты из магазина. Он дождался, когда на кухне никого не было и пробрался к вазочке со сладостями. Соблазн попробовать хоть одну конфетку был настолько велик, что он взял ее и съел. А потом еще одну. И еще. И съел все конфеты, которые мама купила, чтобы вечером отпраздновать свой день рождения.

Вечером мама достала вазочку с конфетами и увидела, что там пусто.

–Ой, а кто же съел все конфеты? – удивленно спросила она.

А Хитрый Лис молча развел руками и говорит:

–Ну, это точно был не я.

Мама очень расстроилась, ведь она так хотела попить чаю с ее любимыми конфетами и угостить всех. Она горько-горько вздохнула и понурив голову пошла к себе в комнату. Ей было грустно, что ее праздник был испорчен.

В этот момент мимо окна пролетал белый голубь. На самом деле, это был не голубь, а птица желаний. Птица желаний прилетает ко всем нам раз в году на день рождения, когда мы загадываем самые искренние и сокровенные желания. Она увидела, что мама, у которой сегодня был день рождения, очень расстроена из-за Хитрого Лиса и решила преподать ему урок.

Пролетая мимо окна Хитрого Лиса, она произнесла:

–Раз ты, Хитрый Лис, не можешь удержаться ото лжи! Если ты каждый раз нарушаешь данное тобою слово, то будет у тебя две головы и не будет между ними согласия! -произнеся эти слова, она полетела дальше исполнять желания других деток.

В то же вечер, у Хитрого Лиса стало две головы. Одна голова хотела делать все правильно и честно, а другая хотела врать и делать пакости.

Говорят, одна голова – хорошо, а две лучше? Нет уж, ребята, это сущее наказание. Вот захотела одна голова пойти налево, а другая голова захотела на право, а тело-то одно и куда ему идти? Никак не разорваться. Или захотел Хитрый Лис кушать, а рта-то у него теперь стало два, вот оба рта и выхватывают кусок котлетки или пирожка друг у друга. И поскольку они были такими-разными-то спорили эти головы постоянно.

Хитрый Лис очень устал от этой путаницы с головами. От них нигде было не отдохнуть, даже ночью. Этим головам снились совершенно разные сны. Но мало того, вторая голова стала обманывать первую голову!

Сядут они кушать чего-нибудь сладенькое, как вторая голова говорит:

–Ой, Лис, смотри, вон там за окном, воздушный змей летит. Смотри быстрее, а то пропустишь!

Первая голова, естественно, отворачивалась и старательно вглядывалась в окно в поисках воздушного змея, но ничего не обнаруживала.

–Да нет там ничего за окном – говорила в итоге первая голова, и когда поворачивалась обратно к столу, то видела, что вторая голова съела все сладости и даже ничего не оставила ей. И тогда, первая голова Хитрого Лиса понимала, что вторая голова с три короба наврала, чтобы обманут его и съесть все вкусняшки.

Кому такое понравиться? Вот и Хитрый Лис решил, что пора завязывать с враньем второй головы. Сначала первая голова вела беседы по поводу того, что врать нехорошо. Но вторая голова и не думала слушать первую.

Потом первая голова ругалась на вторую, но из этого тоже ничего хорошего не выходило. Они даже пытались подраться между собой, но кроме синяков под глазами, они ничего не добились.

Тогда первая голова Лиса решила пойти в библиотеку, где много-много умных книг, чтобы найти способ, как снова стать одноголовым. Вторая голова отвлекала первую от поиска нужной информации. Сосредоточиться первой голове было очень сложно.

Наконец, первая голова нашла в одной, очень толстой и умной, книге рецепт:

«Во время полнолуния нужно написать список всех тех людей, которые были обмануты. После того, как список будет написан, необходимо лечь спать и наутро извиниться перед всеми людьми из этого списка. Если хоть одного человека пропустить, то две головы останутся навечно.»

Первая голова сделала все так, как было сказано в книге. В полнолуние, первая голова Хитрого Лиса проснулась и поднялась со своей кровати. Вторая голова еще посапывала, и поэтому первая голова Лиса спокойно стала записывать имена тех людей, которых он когда-либо обманывал. Список получался очень длинным. Хитрый Лис все писал, и писал, и писал. Вдруг вторая голова проснулась и начала сбивать его с толку:

– Ты что надеешься вспомнить всех тех, кого ты когда-либо обманул? Ха-ха, какой ты наивный, тебе всех и не упомнить-дразнилась вторая голова.

–Не отвлекай меня, я должен вспомнить все свои плохие поступки, иначе волшебство не сработает-отвечала первая.

–А я не дам тебе вспомнить всех! Ты, что, думаешь, я хочу исчезнуть? Мне с тобой очень даже интересно и, тем более, я могу обманывать всех сколько захочу! – и вторая голова показала язык первой.

–Нет, я больше не хочу никого обманывать! Ты и меня обманывала противная голова! Мне это не понравилось! – первая голова не отступала.

Хитрый Лис посмотрел на список, который он написал. Он увидел, что ему и недели не хватит, чтобы обойти всех и извиниться перед всеми. Его очень огорчило, что он так много обманывал, ведь он сам на себе почувствовал, что это такое и как это неприятно. И первый раз в жизни ему вдруг стало стыдно за свое поведение.

Написав весь длинный список имен, он отправился спать. Хитрый Лис очень устал, так как вторая голова постоянно отвлекала его и говорила гадости. Эта работа требовала от него много сил, внимания и усидчивости.

На следующее утро он позвал всех тех людей, которые были в его списке. А поскольку их было очень много, то он решил созвать всех на стадионе. Но никто не захотел приходить к нему на встречу, так как все знали, что он обманщик и знатный врунишка. Хитрый Лис подождал-подождал, в надежде, что хоть кто-нибудь придет, но чуда не случилось и он совсем отчаялся.

–А я и говорила тебе, что у тебя ничего не выйдет! -засмеялась вторая голова, думая, что одержала победу над первой головой.

Первая голова Хитрого Лиса собралась с духом и побежала по домам всех тех людей, которых когда-либо обидела. Люди открывали дверь Хитрому Лису и видели, как он отчаянно и искренне хотел измениться в лучшую сторону. И они решили ему помочь. Люди, которые простили Хитрого Лиса помогли ему собрать всех остальных, чтобы он успел и избавился от назойливой второй головы. И у него получилось! Он успел извиниться перед всеми из своего списка.

К вечеру очень усталый, но довольный, он пришел домой. Сел на кухне, чтобы выпить чашечку чая со сладостями и насторожился: «А вдруг вторая голова выкинет сейчас какой-нибудь фокус и мне опять ничего не достанется?» – подумал Хитрый Лис. Но, о чудо, вторая голова исчезла!

Хитрому Лису стало так хорошо на душе. От того, что вторая голова исчезла, от того, что он извинился перед людьми, которых обидел и от того, что он делал добрые дела и говорил теперь правду и держал свои обещания.

На консультацию обратилась мама шестилетнего мальчика. Запрос мамы состоял в том, что её малыш практически ничего не ест.

Малыш очень любит роботов. А ещё отдыхать у бабушки и дедушки. Часто капризничает. Узнав всё это, плюс прослушав советы сказкатерапевта Р.Ткач, и почитав её сказки,я написала сказку для своего маленького клинта. Сказка содержит в себе скрытое послание.

Про принца Гордея, который плохо кушал.

Было это давно. Настолько давно, что уже никто и не помнит. В одной далёкой, далёкой стране жили-были король с королевой. И был у них маленький принц – сынок. Было ему шесть лет, и звали его Гордей. Рос Гордей, как и полагается всем принцами немного капризным и ленивым мальчиком.

Были у нашего принца в соседнем государстве бабушка царица и дедушка царь. Очень любил бывать Гордей у своих бабушки и дедушки. Там он мог делать что захочет и все вокруг него хлопотали.

А ещё была у нашего принца одна особенность. Он решил, что не любит есть. Причём он не ел почти всё. Гордей решил, что может кушать иногда кашу, да творог. Мама королева очень расстраивалась по этому поводу. И пробовала хоть как-то накормить маленького принца. Но сыночек же был капризным, и он всё время говорил: «Не хочу, не буду».

И вот однажды вечером, когда все в королевстве пожелали друг другу «спокойной ночи» и легли спать, нашему Гордею приснился сон…

Будто-то бы он не принц вовсе, а робот. И находится он в команде роботов спасителей мира. Вся команда роботов готовится дать отпор нападающим на их государство другим роботам - завоевателям. А для того, чтобы наши роботы-воины могли дать отпор, надо всегда хорошо питаться. Робот - повар привез обед: это была рыба и картофель, а ещё салат из огурцов и помидор. Все знают, чтобы вырасти большим, сильным и здоровым надо хорошо есть. Вот все роботы стали быстро поглощать еду. А наш принц – робот ведь капризный, он не ест ни рыбу, ни салат, ни хлеб. И сидит, ковыряется: «Не хочу, не буду».

Стали все роботы-воины смеяться над принцем – роботом. Огорчился принц во сне. Огорчился и разу проснулся.

Проснулся принц и думает: « Нет, нельзя больше так жить. Пора становиться самостоятельным, и есть всё, что подают на обед.» Подумал так принц, и произнёс:

« Сегодня и навсегда! Ем всё и без капризов!»

Сказал и сделал. Он же был настоящий принц. А настоящие принцы держат слово!

Спустился Гордей к столу. Там мама королева уже сидела. На столе была разная еда. Был приготовлен суп, мясо с картошкой, салат и компот.

Гордей подошёл к столу, но капризы опять стали пробираться наружу. Как-то еда вроде не так выглядела, да и пахла тоже не так. Тогда Гордей взял себя в руки и произнёс « Сегодня и навсегда! Ем всё без капризов!»

Сел и съел всё! В королевстве все не поверили, что их принц становится взрослым и перестал капризничать!

-Сыночек! Ты мой любимый! Ты совсем стал взрослым! – произнесла мама и расцеловала Гордея.

Прошло немного времени и снится принцу тот же сон. Будто он и не принц вовсе, а принц-робот, спаситель мира. И слышит команду «К бою»! А для того, чтобы воевать, надо хорошо поесть.

Вот, робот – повар приносит обед. На стол выкладывают мясо, рыбу, салат, кашу. Наш Гордей сел, быстрее всех съел. Да так, что все роботы и ахнули! Ну, ты молодец! Всё съел и готов к бою!

Быстро роботы воины, благодаря Гордею победили своих завоевателей.

Проснулся наш принц очень радостным. С тех пор Гордей стал есть всё и без капризов!

Нам с детства твердят "Не поешь суп, будет болеть живот!". А сколько раз вам приходилось наблюдать, как несчастное дитё ложка за ложкой со скоростью черепахи уминает ненавистное "первое"? Давайте честно: супы любят не все. И это вполне нормально! Действительно ли теплый супчик так необходим детскому организму? Или его польза преувеличена? Давайте попробуем разобраться.

Что главное в питании? Правильно: рациональность и разнообразие. Важно, чтобы с едой ребенок получал все необходимые ему полезные элементы, клетчатку, воду. Но ведь все это можно получить не только из супа, правда?

Правильный, легкий суп (на овощном или нежирном мясном бульоне), особенно в виде пюре, достаточно просто усваивается детским организмом и при это не нагружает желудок. "Плюсик" супам за этот пункт.

Давайте честно - не у всех детей есть привычка регулярно пить воду. А без напоминаний они могут так и пробегать целый день, пока сильная жажда не даст о себе знать. С этой точки зрения супы - хороший дополнительный источник жидкости. Впрочем, как и чай, сок, свежие фрукты и овощи и т.д.

Иногда суп - единственный способ накормить ребенка овощами. А что - не всем же любить брокколи, цветную капусту, морковь, свеклу?! А в супе их можно грамотно замаскировать.

А вот то, что желудку обязательно нужно "жидкое, горячее" - миф. Горячую еду лучше вообще не есть, чтобы предотвратить проблемы с органами пищеварения. Идеальный супчик должен быть комфортной для детских рецепторов теплой температуры.

Еще один миф, что суп надо есть непременно обед. Желудок в любом случае его переварит и получит питательные вещества, будь то утро, день, вечер, ночь Поэтому легкий супчик с кусочками нежирного мяса и овощами может быть как и отличным началом дня, так и ужином (вдруг ваш ребенок - редкий почитатель первых блюд?).

У первого, как и у любого другого блюда есть свои достоинства. Однако, врачи сходятся во мнении, что суп - это вовсе не необходимость, как принято считать, а скорее дело вкуса, привычки и семейных традиций. Проще говоря: если ребенок хочет есть суп и любит это делать - пусть ест на здоровье, а если из-за "первого" обед превращается в пытку, то можно обходиться без супов. Главное, чтобы питание в целом было сбалансированным и разнообразным.

Серия atopic® улучшает состояние кожи и самочувствие малыша!

ЖАНРЫ 360
АВТОРЫ 263 872
КНИГИ 610 089
СЕРИИ 22 916
ПОЛЬЗОВАТЕЛИ 575 010