Танец пироги в детском саду
Обновлено: 27.04.2024
Светлана Маслова
Музыкально-двигательная игра «Праздничный пирог»
«Праздничный пирог».
(рекомендую проводить на праздничных утренниках посвященных «Дню Матери» и
«Дню 8 марта».) Игра проводится под русскую народную музыку песни «Два веселых гуся».
Музыкальный руководитель ЦРР Д/С №1
«Мечта» Маслова С. А.
Создать радостную атмосферу на празднике с помощью познавательной, двигательной и музыкальной деятельности.
Воспитывать уважительное, доброжелательное отношение к мамам, бабушкам и девочкам.
Развивать чувство ритма, темпа и воображения.
Развивать эмоциональную отзывчивость у детей.
Формировать коммуникативные качества детей.
Дети встают в круг и поют слова игры на мелодию песни «Два веселых гуся» р. н. м.
Дети: Встали все на место замесили тесто! (идут по кругу взявшись за руки и поют)
Раз месили, два месили (правой рукой имитируют замес теста кругообразно).
Что-то положить забыли останавливаются).
Ведущая: Что для мамы мы положим? (без музыки)
Дети: Радости (дети прикладывают обе руки к сердцу и затем вытягивают их вперед)
Звучит музыка:
Дети: Месим с радостью мы тесто, вот ему уже и тесно! (дети идут по кругу взявшись за руки)
Дети: Раз месили, два месили (правой рукой имитируют замес теста кругообразно).
Что-то положить забыли: (останавливаются)
Ведущая: Что для бабушки положим? (без музыки)
Дети: Здоровья! (дети прикладывают обе руки к сердцу и затем вытягивают их вперед).
Звучит музыка:
Дети: Месим со здоровьем тесто, вот ему уже и тесно! (идут по кругу взявшись за руки)
Дети: Раз месили, два месили, (правой рукой имитируют замес теста кругообразно).
Что-то положить забыли: (останавливаются).
Ведущая: Что для девочек положим (без музыки)
Дети: Успеха и приправим смехом! (вытягивают обе руки вперед, а затем выполняют правой рукой, как будто бы, присыпание пирога,тремя пальцами)
Дети: Есть и радость, и успех – хватит пирога для всех!
«Пицца-не пицца, пирог-не пирог». Рецепт аппетитного пирога Дорогие хозяюшки!Наверное все имеют представление о разных начинках для пиццы. Предлагаю новый вариант начинки. Я уже много лет пеку именно.
Художественная дидактическая игра «Пирог для мамы» Художественная дидактическая игра «Пирог для мамы» Цель: Дать возможность детям поэкспериментировать, вызвать интерес к поиску комбинаций,.
Музыкально-дидактическая игра «Капельки» Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 62 г. Липецка МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «КАПЕЛЬКИ».
Музыкально-дидактическая игра «Курица и цыплята» (по Н. Г. Кононовой) Цель: формирование у детей музыкальных способностей. Задачи: Образовательные: развитие звуковысотного слуха; Развивающие:.
Музыкально-дидактическая игра «Лесенка» Цель: Различать постепенное движение мелодии вверх и вниз, отмечая его положением игрушки (матрешки). Задачи: Учить детей соотносить свои.
Музыкально-дидактическая игра «Музыкальная пирамидка» Автор: Грязева Н. В. Музыкальный руководитель Цель игры: Вызвать интерес к игре, создать мотивацию к участию в ней. Задачи: Развивать слуховую.
Музыкально-дидактическая игра «Позвони другу» Игра представлена в виде альбома. В альбоме фотографии всех детей группы. В раскрытом виде на верхнем листе фотография ребенка, на нижнем.
Музыкально-дидактическая игра «Удивительный светофор» Помогает с давних пор Детям, друг наш, светофор Объяснит без напряженья Детям правила движенья. Три глаза есть у светофора. А ну, запомни.
Музыкально-дидактическая игра «Весна пришла» Музыкально-дидактическая игра «Весна пришла» Задачи: • Развивать слуховое и зрительное внимание, вступать в момент действия твоего героя.
Вступление. Дети с мамой в паре, взявшись за руки «лодочкой», качаются вправо-влево.
1. «В доме пахнет пирогами…» (хлопки справа-слева)
«Я помою всю посуду…» («моем окна» правой рукой, затем, левой)
«Никогда я не скучаю…» (указательным пальцем машем вправо-влево широко+корпус наклоняем вправо-влево).
«Никогда я не скучаю…» («закрутка» вниз)
2. «В голове…» (руки то к голове, то в стороны)
«Что, зачем и почему…» (плечами пожимаем)
«Если вдруг…» (ладошки в кулачки, руки согнутые в локтях к себе от себя попеременно – то правую то левую, коленками «играя»)
Проигрыш. Пары кружатся лодочкой.
3.Руки согнуты в локтях (кулачки), руки вместе то к правому плечу, то к левому, коленками «играют»
«Не боюсь…» Лодочку качают вправо-влево.
Танец «Веселись» (Музыка А. Евтодьевой) Средняя группа (движения по тексту)
Танец «Улыбнись»(Музыка А. Евтодьевой) Средняя группа (движения по тексту)
Вальс с мамой (аудиозапись)
- под рукой кружиться
Игра с кулинарными рецептами «Кто скорей»
Звучит музыка. Мамы идут по кругу вокруг ларца (на столе). Музыка остановилась. Кто первый заденет ларец, получает подарок из сундука - рецепт кулинарного блюда (красиво оформленный). Получивший рецепт, выбывает из игры.
Игра «Накорми бабушку йогуртом».
Трем бабушкам (или больше) надеваются нагрудники, они сидят на стульчиках. Их внуки с ложечки кормят бабушку йогуртом. Кто скорее.
«Угадай блюдо».
Участвуют несколько бабушек.
Бабушка называет ингредиенты ее любимого блюда, все отгадывают, что это.
Игра «Наряди бабушку (мамочку)».
Бабушки сидят на стульчиках. Внуки их наряжают (шляпа, сумочка, букетик, шарфик, бусы). Затем с внуком прохаживаются по залу под «Prettywomen», демонстрируя наряд. Или можно просто покружиться вместе (для младшей группы)
Игра с бабушкой «Собери клубочки» (младшая, средняя группа)
Две бабушки сидят на стульчиках. Внуки собирают с пола клубочки недомотанные, несут своей бабушке. Бабушка доматывает клубок, кладет в корзинку. Мальчик собирает голубые клубочки (10), девочка – розовые (10). Кто скорее.
Игра «Собери бусы».
Внуки собирают для своей бабушки крупные деревянные бусины. Бабушка нанизывает их на нитку. Один – собирает красные бусины (10), другой внук – синие бусины (10). Кто скорее.
Танец маленьких утят
2. В круг, из круга
3. Свободно по залу.
«Домашние дела».
Участвуют 3 папы. Ведущая: «Справятся ли папы с мамиными делами?».
Звучит веселая музыка, папы метут веником, звучит припев «варись кашка», подбегают к кастрюльке, мешают в ней ложкой, звучит «Баю-баю» из к/ф «Приключения Шурика», подбегают к коляске, баюкают пупсика.
Игра «Наряди папу» (Новый год)
Герой: «Какая у вас елка нарядная (рассматривает), и дети, а вот родители что-то не очень. Знаю я игру замечательную. Называется она «Наряди папочку». Нам нужно 5 пап.
Играют все дети. Папы встают в разных концах зала, вокруг каждого папы кружок детей, они наряжают пап (мишура, ободок со звездой, бусы, снежинки, конфетки на прищепках). Затем папы выходят в ряд. Дед Мороз спрашивает каждого папу, как его зовут. Например «Сергей» - ДМ: «О, это Сергеевская елочка» и т.д.
Танец с тапочком (8 марта)
Участвуют 3-4 папы. Они выходят под марш, читают поздравления:
Папы:
1:С праздником светлым!
С праздником ясным!
С праздником нежным!
2:Пусть первый подснежник подарит вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер приносит надежду
На счастье, и радость, и только добро!
3:Пусть улыбка с губ не исчезает
И играют искорки в глазах!
Пусть от счастья сердце замирает,
А мужчины носят на руках!
Ведущая: Чтоб позабавить наших мам, папы танец с тапочком станцуют нам.
Папы надевают один большой бутафорский тапочек из картона и танцуют под рок-н-ролл.
2020-06-10
54
Вступление. Дети в паре с мамой, руки лодочкой, качают лодочку вправо-влево.
1. «В доме пахнет пирогам…» (хлопки справа-слева)
«Я помою всю посуду…» («моем окно» пр.рукой, затем левой, еще раз)
Припев. «Никогда я не скучаю…» (указательным пальцем качаем вправо-влево+наклон корпуса вправо-влево)
«Никогда я не скучаю…» (закрутка попы вниз)
2. «В голове…» (руки то к голове, то в стороны, при этом попеременно сгибая колени)
«Что, зачем и почему…» (плечи вверх-вниз)
«Если вдруг…» (руки согнутые в локтях и сжатые в кулачки попеременно сгибаем разгибаем то вперед, то к плечам, при этом попеременно сгибаем-разгибаем колени)
3. Руки согнуты в локтях (сжаты в кулачки), двумя кулачками вместе то к правому плечу, то к левому плечу касаемся, при этом попеременно отрываем пятки от пола.
«Не боюсь…» (руки в лодочке, качают вправо-влево.
Проигрыш. Кружимся в паре.
В конце обнимаемся.
Танец «Бабушки-старушки»,шуточный танец для 4 мальчиков подготовительной группы.
И.п. мальчики выходят в коридор, там одеваются. Пара прогуливающихся детей - мальчик с девочкой сидят в зале, приготовившись.
Снова звучит вступление к песне. Заходит 2-я бабушка, нагнувшись, держа руки за спиной с газетой и поклонившись 1-й бабушке, садится на стульчик рядом. Машет рукой следующей и кричит: Эй, Даниловна, выходи.
Снова звучит вступление к песне. Заходит 3-я бабушка, модная с сумочкой, «кокетливо» идет, поклонившись бабушкам, садится рядом.Кричит следующей, подзывая рукой: Маргарита Васильевна, идите сюда поскорей.
Снова звучит вступление к песне. Выходит 4-я бабушка с игрушкой, поклонившись предыдущим, садится рядом на стульчик.
Мальчики убирают атрибуты за спинки стульев.
Звучит песня «Бабушки-старушки» сначала
Вступление. Руки в боки, правая нога на левой ногу, вверх вниз пружинят, приподнимая пятки. Затем перекладывают левую ногу на правую, пружинят.
- ноги опускают, ставят рядом и снова пружинят вверх-вниз, отрывая только пятки от пола.
«У подъезда кто сидит» («козырек» вправо посмотрели)
«Целый день обычно» (руки в стороны развели, покачали головой)
«И на нас всегда сердит» («Козырек» влево)
«И ворчит привычно» (руки в стороны развели, покачали головой)а повторение фразы «и конечно лучше всех…» встают со стульчиков, берутся с соседним мальчиком правыми ладошками «свечкой» «Бабушки-бабушки» (шаг навстречу)
«Бабушки-старушки» (шаг назад)
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем…» (кружатся «свечкой» на беге)
На повторение фразы «Только как вас понять…» садятся на стулья.
Проигрыш. Мимо бабушек проходят мальчик с девочкой, нарядно одетые под ручкой. Бабушки, наклонившись, провожают их любопытным взглядом, поворачивая голову назад.
- затем берутся за голову, качают головой.
2. «Кто к кому…» (грозят указательным пальцем правой руки,
«Кто чего…» (руки в стороны, кач головой вправо-влево)
«Все известно…» (грозят указ. Пальцем левой руки)
«Бабушкам…» (руки в стороны, кач головой вправо-влево)
На повторение фразы «И боится…» встают со стульчиков, поворачиваются лицом друг к другу.
Припев. Те же движения.
-Руки полочкой, выполняют ковырялочку с правой ноги, затем с левой, повтор.
- Идут вперед на зрителя.
- Одна из бабушек выполняет присядку.
- Затем другая отжимается от пола.
- Бегут друг за другом, встают в шеренгу и кланяются, снова бегут по кругу, снимают платок и машут им, убегая в коридор.
Полька «Добрый жук» (программа «Ладушки» И.Каплуновой, сб.»Топ-топ, каблучок» 1) для ст.гр.
Полька с хлопками, ст.возраст(программа «Ладушки» И.Каплуновой, сб.»Топ-топ, каблучок» 2)
Венская полька, ст. возраст (программа «Ладушки» И.Каплуновой, сб.»Топ-топ, каблучок» 2)
Экзерсис для девочек, ст.возраст (программа «Ладушки» И.Каплуновой, сб.»Топ-топ, каблучок» 2)
герой в этом номере может быть, например, Мэри Поппинс
Танец с мамой «Весельчак»(с диска А.Евтодьевой «Танцевальная карусель», движения в тексте), ст.возраст
Под музыку выход сказочницы.
Дети стоят за ширмой.
В зале сидят гости.
Сказочница:
Здравствуйте, мои друзья.
Я к вам в гости пришла.
Всех вас рада видеть я.
Сказочница зовут меня.
Хочу вам сказку рассказать
И пора ее начать.
Сказка начинается
Занавес открывается.
(занавес убирается)
Выходят куклы (девочки в платьях с бантами) и становятся на танец.
Кукла Даша:
Мы куклы подружки
Из сказки пришли
Чтобы на этом празднике
Пирог дружбы с вами испекли,
А раз мы в гости к вам пришли
То танец мы с собою принесли.
Танец кукол.
После танца куклы садятся на боковые стулья, а кукла Даша остается и подходит к столу где стоит немного муки.
Сказочница:
Время праздника настало,
Кукла Даша всем сказала.
Кукла Даша:
Решила всех я угостить,
Пирогом накормить.
Муки мало у меня
Вдруг всем не хватит пирога.
Сказочница:
Для того чтобы хватило всем пирога, нам нужна мука.
А вот и курочка идет
Что-то куколке несет.
А за ней цыплятки
Малые ребятки.
Выходит курочка с цыплятами. В руках у неё корзинка с пакетом муки.
Курочка:
Здравствуй куколка, возьми.
Принесла тебе ещё муки.
Постарайся, испеки
В гости нас ты пригласи.
(Цыплятки стоят рядом)
Кукла Даша: Спасибо.
(Ставит корзину с мукой на стол)
А чтобы тебе веселее было печь пирог мы споем песню про курочку и цыплят
Песня с движениями: «Вышла курочка гулять».
Сказочница:
Вот и есть мука для пирога
Но чтобы было много его
Нам нужно молоко.
А вот и козочка идет.
Что-то куколке несет.
(Выходит коза с корзинкой) В корзинке бутылочка с молоком.
Коза:
Куколка, вот для тебя
Принесла я молока.
Вот и маслице, возьми.
Постарайся, испеки.
Кукла Даша: Спасибо.
(Ставит корзину с молоком на стол.)
Коза:
Ну, а для того чтобы тебе было не скучно печь пирог я пришла с танцем. Выходите все будем танцевать.
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ.
Сказочница:
А вот мишенька идет,
Что-то куколке несет.
Медведь:
Постарался, принес я
Варенье малиновое вкусное для пирога.
Ты побольше испеки,
В гости всех нас пригласи.
Кукла Даша: Спасибо.
(Ставит корзину с банкой варенья на стол)
Сказочница:
Варенье и всё остальное куколка взяла
И пирог свой печь пошла.
(Сказочница помогает кукле Даше унести все ингредиенты в домик за ширму). Даша остаётся печь пирог.
Сказочница: ну а пока наша кукла Даша печёт для всех угощение, мишка, может быть мы с тобой поиграем.
Медведь: да, с удовольствием. У меня как раз есть интересная игра: «отгадайте, где же бочку мёда спрятал я». Дети закрывают глаза, медведь прячет бочку мёда в зале. Дети открывают глаза и идут на поиски.
ПОСЛЕ ИГРЫ ВЫХОДИТ КОТ
Сказочница:
Смотрите, кот сюда идет,
Ничего он не несет.
(Выходит кот.)
Кот:
Мяу, здесь пирог пекут?
Здесь меня, наверно ждут.
Весь пирог я съесть смогу
Очень пироги люблю.
Съем все сам, съем все сам,
Никому пирог не дам.
(Выходят все герои и встают возле кота в линию.)
Все вместе:
Котик, котик ай-ай-ай,
Ты нас всех не обижай.
С друзьями надо поделиться,
Жадным быть ведь не годится.
Ай- ай- ай (все грозят ему пальцем).
Кот:
Мяу, простите вы меня,
Жадничать не буду я.
Сказочница:
Угощаться надо вместе.
Вместе это интересней.
Давайте песню мы споем,
Ведь дружно, весело живем.
(Песня про дружбу)
(Выходит кукла с пирогом)
Кукла Даша:
Вот пирог я принесла,
Он готов у меня.
Очень вкусный и красивый
Испекла его сама.
Приятного аппетита.
Сказочница:
Всех гостей надо звать,
Пирогом угощать.
И цыплят с курочкой , и кукол
И козу, и мишку,
И даже кота шалунишку.
Приходите в гости к нам.
Рады, рады мы гостям.
Сказочница:
А на радости друзья
Танцевать пришла пора.
Танец «Утят». После танца все дети садятся на свои места.
Сказочница:
Сказка кончилась моя.
Всем спасибо за внимание и до новых встреч друзья. Всем нашим героям спасибо за участие.
Все вместе отправляются в группу пить чай с пирогом.
Содержимое публикации
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад №2»
Заведующая МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 2» Тюрина Э.С.
Сценарий праздника 8 марта в старшей группе «Волшебный пирог для мамы»
Саранск 2019 г.
Цель: создание праздничной атмосферы.
– развитие коммуникативных навыков,
– творческих способностей детей,
– воспитание ответственности, сплоченности и толерантности в коллективе.
Герои: Ведущая, Повар, Баба Яга, Кузя.
Ход мероприятия:
Небо нежной акварелью голубеет в вышине.
Юный март своей капелью согревает душу мне.
Улыбается природа, с каждым днём уже светлей.
Ах! Как это время года манит нежностью своей.
ОБЩИЙ ТАНЕЦ С СЕРДЦАМИ «МАМА, БУДЬ ВСЕГДА СО МНОЙ ТЫ РЯДОМ…»
Отдают свои шарики мамам. Садятся на места .
1. Ручьи бегут во все концы под окнами вдоль улиц,
Домой весёлые скворцы из тёплых стран вернулись.
2. Вот на проталине в лесу подснежник серебрится.
Весна и вправду на носу – не зря так говорится.
3. Точнее – на носах она и на щеках лучится,
Друзьям веснушками весна позолотила лица.
4. Я маму милую свою, поздравлю, чуть волнуясь,
Я даже песенку спою, чтоб мама улыбнулась.
Делают полукруг.
ПЕСНЯ «ПЕСЕНКА-КАПЕЛЬ»
Дети садятся на места .
Ведущая: Сегодня самые почётные места для вас, дорогие мамы! И для вас, конечно же, обязательно будет сюрприз. Хотите узнать, какой? Ребята, а вы хотите узнать, какой? Для вас и ваших мам мой знакомый и очень уважаемый повар испек сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!
Звучит музыка. Проходит какое-то время, но пирог не выносят. Музыка смолкает.
Ведущая: Наверное, наш повар на пироге праздничные свечи зажигает. Давайте поторопим его и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»
Все дети скандируют. Появляется повар с пустым подносом, расстроенный и растерянный.
Повар: Я его стерег, я его берег, да, видно, не уберег! Пошел молоко с плиты снимать, глядь – а пирога-то уже и нет. А вместе с пирогом исчезли конфеты для украшения пирога и варенье для его начинки. Ай-яй-яй! Что же теперь делать?
Ведущая: Да не расстраивайтесь Вы так, уважаемый повар! Вашей вины здесь нет. Мы с ребятами нисколько не сомневаемся, что вы испекли самый замечательный пирог.
Мы его обязательно найдем! Не печальтесь, а лучше помогите нам найти его.
Повар: Я в полной растерянности: как в такой день можно что-то украсть?
Ведущая: М-да… Непонятно. … Преступник на редкость хитёр. Здесь никаких следов нет. Придётся обследовать весь детский сад.
Повар: Согласен. Пойду, осмотрю всё помещение.
(Повар уходит).
Ведущая: Не сомневайтесь, ребята, я думаю, с пирогом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем, кто его похитил. А пока Повар обследуют детский сад, предлагаю вам, спеть песню для наших дорогих мам!
Делают полукруг.
ПЕСНЯ «МАМИН ДЕНЬ»
Садятся на места.
Звучит музыка, залетает Баба Яга.
Баба Яга: Ух! Стой, трухлявая! (Останавливается, слазит с метлы, поглаживает её.) Служит-то ещё метёлочка. Уж сколько веков ей, а служит исправно.
(К гостям) Здрасьте! Не припозднилась?
Ведущая: Да нет, Баба Яга, в самый раз успела, только-только начали.
Баба Яга: Ну, вот и хорошо. Батюшки, а мамочки-то какие красивые, а девочки!
Ведущая: Спасибо, Баба Яга, да и ты очень нарядная сегодня!
Баба Яга: Старалась, наряжалась. Я от всего сказочного мира прилетела поздравить всех женщин и девочек с праздником!
Ведущая: Спасибо, Баба Яга, что-то ты больно вежливая сегодня.
Баба Яга: Ну, не могу же я в такой день пакостничать. И вообще, у меня сегодня очень праздничное настроение, даже хочется танцевать.
Пританцовывает, замечает, что одна нога – босая.
Ведущая: Баба Яга, как же ты без башмака? Ведь на улице ещё не так тепло. Ты простудиться можешь.
Баба Яга: Да вот так к вам на праздник спешила, на всей скорости летела, вот башмак где-то и потеряла.
В зал вбегает повар и кричит:
Повар: Нашел! Нашел! Ребята, наш пирог похитили! Я в этом уверен. Глядите, что я обнаружил.
(показывает башмак Бабы Яги).
Ведущая: Ну, все понятно, чьи это проделки. Как тебе не стыдно, Баба Яга! А мы тебе поверили, что ты пришла всех поздравить….
Баба Яга: Ну, я это…. (хихикает, не со зла)… Просто, хотела всем поднять настроение….
Ведущая: Как это? Разве можно плохими поступками поднимать настроение?
Баба Яга: У меня все можно, не зря ведь я БАБА ЯГА. Ну, что вы на меня все так смотрите.(Обращается к повару). Идите уже, идите. Вы кажется недоукрасили свой пирог. Он вас уже заждался…
Повар: Ничего не понимаю…
Баба Яга: Ну, что здесь не понятного. Я, просто немного пошутила. Идите… Ваш пирог давно вас уже ждет.
Повар: Ладно, я мигом закончу работу.
Баба Яга: А башмак вы мне отдадите?
Ведущая: Ребята, отдадим Бабе Яге башмак? Ладно, Баба Яга, держи (отдает) Ведь сегодня праздник не только у мам, но и у всех бабушек. А Баба Яга – тоже бабушка. Только впредь не шути так больше.
Баба Яга: Спасибо, родненькие, мои!
Ведущая: А ещё мы желаем всем нашим любимым бабушкам и тебе, конечно крепкого-крепкого здоровья и поём для вас эту замечательную песню.
Встают в полукруг.
ПЕСНЯ «Я С БАБУШКОЙ СВОЕЮ ДРУЖУ ДАВНЫМ- ДАВНО…»
Садятся на места
ИГРА «БАБУШКА, ИСПЕКИ ОЛАДУШКИ»
2 сковородки,10 бутафорских оладышек, 2 тарелки, стол и 2 стула.
Баба Яга: Ай, спасибо вам, родимые, за песню замечательную. И оладушки вы, оказывается, печь умеете. Ой, а как же это я пришла на праздник – и без подарка? Ай-яй-яй! Не хорошо как-то. Что же мне вам подарить?(ходит, думает). Ну вот, как назло, в голову ничего не лезет! Ай-яй-яй! Ай-яй-яй!
Ведущая: Да ладно, Баба Яга, брось ты переживать, ведь ты – сделала главный подарок – вернула пирог, поэтому просто пожелай от души всем нашим девочкам, мамам, бабушкам счастья, и оно обязательно придёт!
Баба Яга: Какие же вы молодцы! Как это я сразу не додумалась? Счастья… счастья….
Сейчас я наколдую вам счастье. (Колдует). Кажется, получилось!
Под музыку появляется Кузя с подарочной коробкой.
Баба Яга: А вот и счастье привалило!
Ведущая: Спасибо, Баба Яга! Какое большое это счастье!
Кузя: Здравствуйте!
Баба Яга: Здравствуй, Кузя! А вы, что знаете, кто это?
Кузя: Домовой я, счастье в дом приношу.
Баба Яга:(к домовому). Ну, с новосельем тебя! Теперь ты здесь жить будешь.
Ведущая: Как хорошо, что теперь в нашем саду такое счастье поселилось. Кузя, но ты же ещё совсем молодой, что же ты делать будешь?
Кузя(важно): Молодой ещё, но сурьёзный. Буду следить за порядком: пол ли метён, мусор ли вынесён, в шкафчиках ли порядок наведён…
Баба Яга (метёт): Да здесь вроде везде порядок.
Кузя: Это здесь порядок, поглядим, что в других группах у ребят.
Ведущая: Да и в других группах у ребят тоже порядок, ведь все наши ребята аккуратные и старательные.
Кузя: Ну, девочки еще понятно, они мамам всегда помогают, все умеют, а вот мальчишки?
Ведущая: Зря ты, Кузечка, так думаешь про мальчиков. Они у нас старательные, даже для мам танец приготовили, посмотри!
ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ
Кузя: Молодцы, мальчишки. Так держать!
Баба Яга: А я предлагаю продолжать наш праздник, и поиграть ещё в весёлую игру!
ИГРА «НАЙДИ СВОЙ ЦВЕТОК».
(Баба Яга приглашает три мамы. Раздает им по цветку (разные). Выбирает три команды детей по 3 человека. У каждой команды свой цветок. Под спокойную музыку все ходят-танцуют по залу врассыпную. По окончании музыки мамы останавливаются, каждая поднимает цветок вверх, а дети, глядя на свой цветок, бегут к «своей маме с цветком». Команда, которая собралась и сделала круг вокруг «своей мамы с цветком» - победила).
Баба Яга: Молодцы! Все замечательно справились с игрой! А стихи про мам и бабушек вы знаете?
ЧТЕНИЕ СТИХОВ .
Кузя: А я вот все смотрю и умиляюсь, какие девочки, сегодня красивые!
Ведущая: Да, Кузя, это ты, верно, заметил, девочки у нас, действительно самые лучшие и красивые. А как они красиво танцуют – сейчас ты и все наши гости увидят.
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК
Баба Яга: Погодите, эту красоту просто необходимо запечатлеть на плёнку. Фотографов сюда, фотографов!
Кузя: Да не шуми, Баба Яга, они уже здесь. Вон, сидят фотографируют. Целый зал.
Баба Яга: Потом только фото не забудьте прислать! Ой, а какие папочки здесь…
Вон, гляньте, как улыбаются. Ребята, может, вы знаете песенку про пап, ведь у них недавно был праздник.
Ведущая: Ну, конечно, Баба Яга, мы не забыли… Дорогие папы. Поздравляем вас с прошедшим праздником. А ребята приготовили для вас музыкальный подарок.
Встают в полукруг
ПЕСНЯ «ПАПА МОЖЕТ»
Садятся на места
ИГРА ДЛЯ ПАП (ИЛИ МАМ) «СОБЕРИ МЯСОРУБКУ» (СТОЛ, 2 МЯСОРУБКИ).
Звучит музыка входит повар с пирогом.
Кузя: А вот и он, праздничный пирог!
Ведущая: Ребята, а давайте водить вокруг него хоровод!
Дети встают в хоровод
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»
Как на день 8 Марта испекли мы каравай.
Вот такой вышины, вот такой низины,
Вот такой ужины, вот такой ширины!
Каравай, каравай, свою маму поздравляй!
Дети(хором): ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ! ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ! ПО-ЗДРАВ-ЛЯ-ЕМ!
Повар: Среди весенних первых дней 8 Марта всех дороже.
На всей земле для всех людей весна и женщины похожи.
Кузя: Успехов вам, здоровья вам и счастья пожелаем.
И с нежным праздником весны
Все: СЕРДЕЧНО ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Герои прощаются и уходят.
Ведущая: Какой замечательный праздник у нас получился! А теперь пришло время отведать нашего праздничного пирога. Ребята, приглашайте своих мам в группу для угощения!
Читайте также: