Торты банты красивее баловать

Обновлено: 06.05.2024

Вложение	Размер
olimp._po_russk.yaz_.doc	46 КБ

Предварительный просмотр:

Олимпиада младших школьников

задания по русскому языку

Расставьте ударение в словах.

Торты, банты, красивее, звонит, алфавит, столяр, дремота, баловать, жалюзи, сироты. (2 балла)

Определите, в каких парах произношение слов различается лишь одним звуком. (2 балла)

Какими частями речи могут быть данные слова? Приведите примеры, составив словосочетания.

Замените синонимами (словами, близкими по значению) фразеологизмы.

1) на птичьих правах - ___________________________________________

2) ломать голову - ___________________________________________

3) откуда ни возьмись - __________________________________________

4) держать язык за зубами - _______________________________________

5) намылить шею - ___________________________________________

6) за тридевять земель - __________________________________________

Сколько орфографических ошибок сделал Вовочка в предложении? Подчеркните ошибки и запишите правильно предложение. (2 балла)

Циган купил красофки.

Запишите предложения, записав числительные, словами:

Забастовки произошли ещё в 281 (город)

Подарки и грамоты были вручены 1552 (ученик)

Подчеркните те словосочетания, в которых неправильно выделены главные слова. (2 балла)

Наши друзья, экскурсия в лес, бригада строителей , писать письмо, собрал гербарий , жить далеко , любить Родину .

Соберите слово и запишите его. (3 балла)

а) буква, обозначающая шипящий согласный звук;

б) гласная буква, которая пишется в конце наречий с приставкой ИЗ-;

в) корень числительного «СТО»;

г) один из суффиксов существительного «больница»;

д) окончание существительных женского рода

(в именительном падеже единственного числа).

Районная олимпиада младших школьников

2010-2011 учебный год

задания по русскому языку

Цель: проверить сформированность орфоэпических навыков.

Расставьте ударение в словах.

Торты, банты, красивее, звонит, алфавит, столяр, дремота, баловать, жалюзи, сирот ы .

Т о рты, б а нты, крас и вее, звон и т, алфав и т, стол я р, дрем о та, балов а ть, жалюз и , сир о т ы . (2 балла)

Цель: проверить знание фонетики, орфоэпии.

Определите, в каких парах произношение слов различается лишь одним звуком. (2 балла)

Произношение слов в первой паре одинаково, в третьей – различается двумя звуками [бы] - [б , и], а в оставшихся парах различается лишь одним звуком: во второй паре – первым [н] - [н , ], в четвёртой – последним [т] - [т , ].

Ответ: б ( нос – нёс ), г (пуд – путь).

Цель: проверить умения определять лексические и грамматические значения слов.

Какими частями речи могут быть данные слова? Приведите примеры, составив словосочетания.

Ответ (примерные ответы):

Прозрачное стекло (сущ.), молоко стекло (глагол) со стола;
Ветер стих (глагол), написать стих (сущ.);
Мой (глагол) руки, мой (местоимение) портфель;
Снежное покрывало (сущ.), снегом покрывало (глагол) поле.

Цель: проверить умение заменять синонимами фразеологизмы.

Замените синонимами (словами, близкими по значению) фразеологизмы.

1) на птичьих правах - ___________________________________________

2) ломать голову - ___________________________________________

3) откуда ни возьмись - __________________________________________

4) держать язык за зубами - _______________________________________

5) намылить шею - ___________________________________________

6) за тридевять земель - __________________________________________

(3 балла, по 0,5 баллов за каждый правильный ответ)

Ответ (примерные ответы):

1) временно, незаконно

2) усиленно думать над трудным заданием

3) внезапно, неожиданно

4) не говорить ничего, молчать

Цель: проверить сформированность орфографической зоркости.

Циган купил красофки.

Ответ: 4 ошибки. Ц ы ган купил кр о с с о в ки.

Цель: выявить уровень развития умения правильно употреблять числительные в речи.

Запишите предложения, записав числительные, словами:

Забастовки произошли ещё в 281 (город)

Подарки и грамоты были вручены 1552 (ученик)

Забастовки произошли ещё в двухстах восьмидесяти одном городе.

Подарки и грамоты были вручены одной тысяче пятистам пятидесяти двум ученикам.

Цель: проверить умение определять главные слова.

Подчеркните те словосочетания, в которых неправильно отмечены главные слова. (2 балла)

Бригада строителей, собрал гербарий, жить далеко, любить Родину.

Цель: выявить уровень развития вариативного творческого мышления.

Соберите слово. (3 балла)

а) буква, обозначающая шипящий согласный звук;

б) гласная буква, которая пишется в конце наречий с приставкой ИЗ-;

в) корень числительного «СТО»;

г) один из суффиксов существительного «больница»;

д) окончание существительных женского рода

(в именительном падеже единственного числа).

В русском языке много слов-исключений, и слов со сложными ударениями. Чтобы запомнить, как правильно произносятся эти слова, можно заучить простые стишки-запоминалки.

Ударение в слове творог. Фото - фотобанк Лори

Запоминалка для слов со сложным ударением

ФенОмен звонИт по средАм,
ПринЯв договОр по годАм,
Он Отдал экспЕртам эскОрта
ХодАтайство аэропОрта.

Ударение в словах "Каталог" и "Творог"

Не говори катАлог, а только каталОг.

А твОрог? Можно твОрог, а можно и творОг!

Я взял муку и взял творОг –
Испек рассыпчатый пирог.

Уранение в слове "Свёкла"

Фёкла красная, как свЁкла!

***
В огороде баба Фёкла, у нее на грядке свЁкла!

СвЁкла плакать начала,

До корней промокла.

Я, ребята, не свеклА,

Я, ребята, свЁкла!

Ударение в слове "Щавель"

Срубили ель,
Сорвали щавЕль.

Ударение в слове "Шарфы"

Как у нашей Марфы
Есть в полоску шАрфы!

Ударение в слове "Звонит"

ЗвонИт звонарь,
ЗвонЯт в звонок,
Чтоб ты запомнить верно смог.

ЗвонИт и говорИт.

Мой сосед-незнайка стонет –
Телефон его не звОнит.
Аппарат-хитрец молчит,
Ждёт, когда кто позвонИт.

Ударение в слове "Торты"

Сперва –
Их на кусочки режьте.
А следом –
Открывайте рты –
И с наслажденьем
ТОрты ешьте!
Ошибкой будет
Есть тортЫ!
(С. Белорусец)

Долго ели тОрты –
Не налезли шОрты!

Ударение в слове "Искра"

Отлетела от костра
И погасла быстро –
Коль неверно, то искра,
Если верно – Искра.
(С. Белорусец)

Ударение в слове "Кухонный"

Стол,
Нами купленный
И в кухню
Занесённый, –
Зовётся
КУхонный,
А вовсе не
Кухонный.
(С. Белорусец)

Ударение в слове "Документ"

Он – начальник
И в момент
Нам подпишет докумЕнт.

Ударение в слове "Столяр"

Красит стены нам маляр.
Полки делает столЯр.

Ударение в слове "Мусоропровод"

Вот – ведро, вот – мусор, вот –
Длинный мусоропровОд.

Ударение в слове "Шасси"

Для приземленья попроси
Пилота выпустить шассИ.

Ударение в слове "Новорожденный"

Я ужасно утомлённый –
Брат не спит новорождЁнный.
Не смыкает ночью глаз,
Криком громким будит нас.

Ударение в слове "Жалюзи"

Солнце. Жарко. Привези
Нам для окон жалюзИ.

Ударение в слове "Банты"

Если есть в тебе таланты,
Завяжи на праздник бАнты.
Без талантов если ты,
Повяжи себе бантЫ.

Ударение в слове "Начать"

Прежде чем дела кончать,
Нужно их сперва начАть.

Ударения в словах, которые часто встречаются в заданиях на ЕГЭ

Запомните правила, часто необходимые в вариантах КИМов:

в кратких причастиях и прилагательных женского рода, а также в глаголах прошедшего времени женского рода ударение обычно переносится на окончание: начат – начата, понял – поняла. Исключение – клала, клали;
в словах ТОРТЫ, БАНТЫ, ПОРТЫ, БОРТЫ, ЛИФТЫ и в их формах ударение ставится на первый слог:
глаголы звонить, включить, вручить, облегчить, черпать сохраняют ударение в формах.

Слова со сложными ударениями, которые необходимо выучить к ЕГЭ:

АпострОф, баловАть, валовОй, вероисповЕдание, включИшь, вручИшь, гЕнезис, граждАнство, дефИс, диспансЕр, доцЕнт, жалюзИ, завИдно, звонИшь, исчЕрпать, каталОг, каучУк, киломЕтр, клАла, красИвее, кУхонный, мусоропровОд, намЕрение, обеспЕчение, облегчИть, оптОвый, Отраслей, пАмятуя, предвосхИтить, премировАть, принУдить, сирОт, слАла, сосредотОчение, срЕдства, столЯр, углубИть, украИнский, упорЯдочение, упрОчение, фенОмен, ходАтайство, христианИн, щавЕль, экспЕрт.

Привет Пикабу! Я зарегистрировался на этом сайте 10 минут назад и сразу захотелось поделиться чем-то полезным, чего иногда не хватает под рукой. Поэтому держите: правильное ударение в 500 словах:)

Здесь вас ждут как базовые слова, которые каждый из нас использует ежедневно, так и профессиональные, которые чаще встретишь в какой-нибудь брошюре, чем в обиходе.

бухгАлтеров, род.п. мн.н

жалюзИ, ср.р.и мн.ч.

Искра знания и искрА зажигания

Картинка, чтобы глаза отдохнули от текста

лЕкторы,лЕкторов род.п. мн.ч.

мАркЕтинг (допустимы оба ударения)

мЕстностей род.п. мн.ч

стенА. Во множественном – стЕны. В творительном падеже – со стенОй и со стЕнами.

твОрОг (двойное ударение)

фенОмен (необычное явление)

феномЕн (выдающийся человек)

электропрОвод (провод=проволока – прОвод, а то, что провод=проводит какое-либо вещество – провОд)

языкОвая колбаса, языковАя система

Большинство материала взято с этого источника

Всем спасибо за внимание!

Найдены возможные дубликаты

Зачем с буквой Ё слова? По правилам на нее всегда падает ударение.

@sarth, не спи, ты - почти нео!))))

Вас теперь двое.

За что же его так заминусили?

Пизжу много, я ж ебучая нейросеть. А что делает местный хомячоныш, когда ему не нравится мой комментарий? Верно!

О том, как банальная грамотность влияет на успехи в делах и личной жизни

Так уж сложилось, что у меня всегда был очень большой круг общения. И я постоянно его расширяю. Хожу на мероприятия и на переговоры. Знакомлюсь на сайтах знакомств, да и просто в социальных сетях. Хочу поделиться некоторыми выводами, касающимися банальной грамотности.

1. Роль грамотности гораздо выше, чем многие себе представляют. Особенно на первых этапах знакомства, когда ещё формируется впечатление «по одёжке». Если человек делает глупые ошибки, либо неряшливо излагает свои мысли, то его «акции» в глазах собеседника быстро дешевеют.

2. Грамотность нуждается в постоянной тренировке. По «Системе Станиславского», если позволите провести такую параллель. В неё нужно «погрузиться». Порой люди говорят. Мол, зачем стараться в личной переписке с друзьями / в интернете / в SMS-ках? Я что, на диктанте? Всё просто. Это позволяет привыкнуть. Сделать это собственным «несгораемым» стандартом. Когда привыкаешь делать что-то хорошо, то начинаешь делать так всегда. Просто в силу того, что не умеешь иначе.

3. Грамотность косвенно говорит о том, насколько много человек читает. Когда много читаешь, то формируется чисто визуальная память на то, как выглядят слова. При попытке написать слово с ошибкой начинается «протест» мозга, хранящего визуальные образы. Девушкам, как известно из классической рекламы супер-батончика «Финт», нравятся умные. И грамотность (особенно в сочетании с красноречием, которое тоже усиливается при регулярном чтении) — это такой экспресс-способ дать понять. Мол, я умный. :)

4. Важно не использовать слова, если не помнишь их точного значения и того, как именно они пишутся. Если есть сомнения, открываешь Google в параллельной вкладке и проверяешь. Если нет возможности открыть Google, отказываешься от использования этого слова, заменяя его на то, которое помнишь хорошо.

5. Грамотность не даёт возможности тебя высмеять. Напишешь, скажем, что ты — «кандидат в дипутаты». И всё. Все твои политические оппоненты тут же выскажутся о том, что «дальше этого места они не читали». Даже если получится избраться, то так и останешься «дипутатом» в заголовках СМИ. Подобно тому, как Янукович остался «Проффесором». Про это даже отдельную страничку в украинской «Википедии» сделали.

6. Грамотность (как и разметка текста) не занимает много времени и физических сил. Всегда хочется спросить у тех, кто утверждает обратное. На что вы тратите секунду, сэкономленную на заглавной букве / букве «Ё» / точке в конце повествовательного предложения?

P. S. Как-то так. Жду лайков от всех девушек, к которым парни сначала подкатывали со словами «Привет, кросавица! Познокомимся?», а потом обижались на игнор, следовавший даже несмотря на то, что у них за спиной на аватарке крутая тачка. :)

Сохраните:

Задание №4 с ответами по русскому языку 6 класс которое будет на реальном ВПР в 2020 году у 6 класса. Из данных заданий будут составляться официальные варианты всероссийской проверочной работы, которая пройдёт: 14.09.2020-12.10.2020 (с 14 сентября по 12 октября).

Ссылка для скачивания ВПР 2020 задание №4 : скачать задания, скачать ответы

ВПР 2020 по русскому языку 6 класс поставьте знак ударения в следующих словах решу реальное задание №4 онлайн:

Ответы для задания №4 реального ВПР 6 класс русский язык 2020 год:

Некоторые задания с вариантов ВПР 2020 (ответы выше):

1)Поставьте знак ударения в следующих словах. Жалюзи, языковой (факт), позвонишь, кухонный.

2)Поставьте знак ударения в следующих словах. Торты, красивее, позвонишь, крапива.

3)Поставьте знак ударения в следующих словах. Договор, поняла, столяр, алфавит.

4)Поставьте знак ударения в следующих словах. Ракушка, верба, позвонишь, комбайнер.

5)Поставьте знак ударения в следующих словах. Дремота, завидно, жалюзи, каталог.

6)Поставьте знак ударения в следующих словах. Приговор, разогнутый, газопровод, ракушка.

7)Поставьте знак ударения в следующих словах. Банты, взяла, эксперт, черпать.

8)Поставьте знак ударения в следующих словах. Бурьяна, цемент, удобнее, свёкла.

9)Поставьте знак ударения в следующих словах. Бензопровод, балованный, дремота, заговор.

10)Поставьте знак ударения в следующих словах. Кружева, комбайнер, намерение, торты.

11)Поставьте знак ударения в следующих словах. Договор, цемент, поняла, красивее.

12)Поставьте знак ударения в следующих словах. Взяла, гражданство, о деньгах, искра.

13)Поставьте знак ударения в следующих словах. Языковой, эксперт, центнер, шарфы.

14)Поставьте знак ударения в следующих словах. Задала, досуг, боязнь, атлет.

15)Поставьте знак ударения в следующих словах. Вручена, балованный, гусеничный, о деньгах.

16)Поставьте знак ударения в следующих словах. Закупорить, включить, добыча, километр.

17)Поставьте знак ударения в следующих словах. Черпая, сводчатый, балуясь, красивее.

18)Поставьте знак ударения в следующих словах. Банты, каталог, ломоть, тотчас.

19)Поставьте знак ударения в следующих словах. Бетон, маляр, штукатур, столяр.

20)Поставьте знак ударения в следующих словах. Осталась, принял, развили, договор.

21)Поставьте знак ударения в следующих словах. Дефис, диалог, занятой, искра.

22)Поставьте знак ударения в следующих словах. Проведено, приняв, одолжит, положил.

23)Поставьте знак ударения в следующих словах. Согнутый, жалюзи, занятой, крапива

24)Поставьте знак ударения в следующих словах. Давнишний, звонит, злоба, балуясь.

25)Поставьте знак ударения в следующих словах. Кашлянуть, мусоропровод, недуг, обеспечение.

26)Поставьте знак ударения в следующих словах. Плесневеть, ремень, ржавею, туфля.

27)Поставьте знак ударения в следующих словах. Заговор, начать, оптовый, поднят.

28)Поставьте знак ударения в следующих словах. Сливовый, статуя, тортов, удобнее.

29)Поставьте знак ударения в следующих словах. Заперший (дверь), языковый, крапива, балованный.

30)Поставьте знак ударения в следующих словах. Кружева, отрочество, подбодрить, ходатайство

31)Поставьте знак ударения в следующих словах. Бухгалтеров, гнала, документ, квартал.

32)Поставьте знак ударения в следующих словах. Арбуз, красивее, положила, шарфы.

33)Поставьте знак ударения в следующих словах. Позвоним, случай, туфля, шкафы.

34)Поставьте знак ударения в следующих словах. Банты, включит, понял, создала.

35)Поставьте знак ударения в следующих словах. Взяла, занялась, изредка, кухонная.

36)Поставьте знак ударения в следующих словах. (Над) воротами, алфавитный, партер, квартал.

37)Поставьте знак ударения в следующих словах. Брала, красивейший, сантиметры, торты.

38)Поставьте знак ударения в следующих словах. Документы, ждала, красивее, клала.

39)Поставьте знак ударения в следующих словах. Сливовый, краны, начал, хвоя.

40)Поставьте знак ударения в следующих словах. Банты, красивее, повторит, позвонит.

41)Поставьте знак ударения в следующих словах. Досуг, сливовый, позвала, цепочка.

42)Поставьте знак ударения в следующих словах. Инструмент, кухонный, клала, углубит.